Он с детства увлекся военными играми. Причем быстро перешел от деревянных игрушек и солдатиков к живым людям – своим ровесникам (так называемым «потешным»), вместе с которыми самозабвенно маршировал в окрестностях Преображенского. Потом он случайно нашел в Измайлово, в амбаре загородного дворца царя Алексея Михайловича, английский бот и увлекся плаванием на нем под парусом, а с годами научился кораблестроению, ставшему одним из любимейших его занятий.
В Преображенском он имел больше свободы, чем в Москве, в царском дворце. Его не рассматривали как будущего правителя России, и поэтому Петр не получил традиционного для русского царя образования. Его не воспитывали как помазанника Божьего. Царь учился урывками, кое-как, всю жизнь писал с ошибками. У него не было мудрых наставников и учителей, из-за чего он вырос типичным талантливым самоучкой, усвоившим только те знания, которые были ему нужны или интересны
ле´стница – слово из 3 слогов, 1-й ударный
л—[л’]— согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.е—[э´]— гл., ударн.с—[с’]— согл., глух., мягк.т—[–] н—[н’]— согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.и—[и]— гл., безуд.ц—[ц]— согл., глух. непарн., тв. непарн.а—[ъ]— гл., безуд.*8 б., 7 з.