М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
котак5
котак5
24.03.2020 05:27 •  Другие предметы

Докажите, что при движении в пространстве круг переходит в круг того же радиуса

👇
Ответ:
shapuk
shapuk
24.03.2020
Реакция протекает согласно уравнения:

Са(ОН)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

Моль вес Са(ОН)2=40+(16+1)*2=40+34=74
Моль вес H2SO4=1*2+32+16*4=2+32+64=98
Моль вес CaSO4=40+32+16*4=40+32+64=136

Будем считать, что оба вещества прореагировали полностью в стехиометрическиом соотношении.

Значит получаем две простые пропорции:
Для Са(ОН)2

74    -    136
 Х     -    13,6
Х=74*13,6/136=7,4 грамма

Для H2SO4

98    -    136
 Х     -    13,6
Х=98*13,6/136=9,8 граммов.

В принципе все считается в уме, так как мы получили ровно 1/10 моля сульфата кальция значит и взяли по 1/10 моля гидроксида кальция и серной кислоты.
ответ: mCa(OH)2=7,4 грамма, а mH2SO4=9,8 граммов.
4,7(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Lev1223
Lev1223
24.03.2020

золото — AU или AV (от лат. Aurum, Avrvm);

серебро — AR (от лат. Argentum), которое в свою очередь происходит от др.-греч. ἄργυρος, что означает «белый», «блистающий»);

медь — AE (от лат. Aes, означавшего «медь», «бронза» и служившего названием древнеримских бронзовых слитков и монет ассов).

В некоторых случаях отдельные сплавы в литературе всё же выделяются, и для их обозначения используются следующие сокращения:

электр — EL (от лат. Electrum, которое в свою очередь происходит от др.-греч. ἤλεκτρον, что означает «янтарь»);

бронза — BR или B (от лат. Bronzium);

латунь — B (от англ. Brass);

потин — P;

биллон — BI (от фр. Billon).

4,6(20 оценок)
Ответ:
kamilamila2005
kamilamila2005
24.03.2020

В статье представлены результаты анализа влияния социально-биологических факторов на показатели физического и полового развития городских школьников (1693 мальчика и 1757 девочек) в возрасте от 7 до 17 лет. Установлено, что на формирование морфофункционального статуса городских девочек в большей степени влияют биологические факторы, а мальчиков социальные. Наиболее значимыми биологическими факторами, влияющими на физическое развитие школьников, являются их антропометрические показатели при рождении (длина и масса тела), продолжительность грудного вскармливания, антропометрический статус матери. Значимыми социальными факторами, влияющими на формирование морфофункционального статуса мальчиков, являются жилая площадь на одного члена семьи, а у девочек наличие или отсутствие отдельной комнаты и комфортность жилья. Выявлено, что изучаемые факторы влияют на сроки и темпы полового созревания только девочек

Объяснение:

4,4(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ