ще древнегреческий Эскулап лечил своих больных игрой на трубе. А Пифагор лечил своих пациентов от душевных болезней, исполняя музыку собственного сочинения. Современные исследования доказали чудодейственную силу классической музыки, что классической музыки:
действует как анестезия, уменьшая болевые ощущения;
улучшает память и восприятие учебного материала;
повышает работо и результативность спортсменов сохранить хороший слух до преклонных лет;
оказывает антисептический эффект – музыка, определенной тональности убивает болезнетворные микробы более быстрому восстановлению после хирургической операции;
нормализует давление, улучшает кровообращение;
улучшает общее физическое и психологическое состояние.
Как бы смешно это не звучало, но коровами произведений такого великого композитора, как Моцарт, увеличивает их удой в 1,5 – 2 раза! Причем, повышается не только количество молока, но и его качество. Дельфины, тоже любят классическую музыку и внимательно ее «слушают». Растения тоже очень любят классику. Под звуки классической музыки их рост ускоряется, повышается урожайность, снижается заболеваемость.
Значимость музыки в нашей жизни неоспорима. Как бы ни было жаль, но в современном мире все реже удается слышать концерты классической музыки сентябрь. Их уже не транслируют, как в старые добрые советские времена, не смотря на существование большого количества каналов культуры и искусства. Популярность ее со временем падает. Возможно, человечество по этой причине постепенно утрачивает свои духовные ценности, общество становится более черствым, теряет сопереживать ближнему. Давайте сохранять наше духовное богатство: ходить в музеи, посещать концерты классической музыки, читать классическую литературу, приучать к этому наших детей. Ведь искусство, будь то музыка, живопись или танец делают наш мир прекрасным! А если хочешь изменить мир, то в первую очередь нужно изменить себя!Объяснение:
ответ:1) Зачем человеку общение?
Общение необходимо человеку для того, чтобы удовлетворить потребность в общении, обменяться информацией, получить новые знания, социализоваться.
2) Что людям общаться?
Люди могут общаться при языков в речи, жестами, мимикой, манерами, внешным видом при символов и знаков. Конечно, сейчас существует интерес, а вместе с ним месседжеры, социальные сети, телефоны и видеозвонки, можно общаться при разных инструментов.
3) Как общаются глухонемые? К какому виду общения можно отнести этот У глухонемых людей есть специальный язык, который они используют при пальцев и рук, а также мимики. Определенно, это неречевой общения, не вербальный.
4) Речевое или не речевое объединяет артистов и зрителей в театре оперы или балета,в драматическом театре,театре мимики и жеста?
Да, конечно. Речь используется в театре и опере, и объединяет зрителей, также как не речевое общение объединяет зрителей и артистов в том же театре или балете. Так как и там, и там используются совершенно разные общения ли общению завистливость, высокомерие, самовлюблённость, жадность, хвастовство, зазнайство, несправедливость? Какие качества общению?
Эти качества негативные, и они не общению, а наоборот притупляют возможность заводить новые контакты, потому что другие люди будут избегать общения с человеком, который обладает подобными качествами.
Честность, искренность, открытость, хорошее чувство юмора и все эти качества общению.
Объяснение:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу