Хорошо, давайте разберемся с этим вопросом. Нам нужно построить чертеж детали по ее наглядному изображению на рисунке 80.
Первым шагом, мы должны разобраться в том, как выглядит сама деталь на изображении. На рисунке мы видим, что деталь состоит из двух прямоугольников, соединенных под углом.
Чтобы построить чертеж, нам нужно убедиться, что мы знаем все необходимые измерения для детали. В этом случае, нарисованы два измерения: 12 мм и 25 мм.
Вторым шагом, мы можем начать рисовать чертеж детали. Давайте начнем с основного вида. На основном виде мы видим прямоугольник, который выглядит прямоугольником со сторонами 12 мм и 25 мм. Рисуем этот прямоугольник в масштабе на листе бумаги.
Теперь давайте перейдем к виду сбоку. На изображении вид сбоку представлен как прямоугольник, образованный в результате сгиба детали. Мы должны учесть угол сгиба, который в этом случае составляет 90 градусов. Мы можем нарисовать прямоугольник такого же размера, как и на основном виде, и добавить стрелку, указывающую на угол сгиба.
Третий вид - это верхний вид. На рисунке мы видим, что верхняя часть детали выглядит как наклонный прямоугольник внутри границ основного вида. Построим этот вид, опять же в масштабе, прямоугольника с размерами 12 мм и 25 мм, указав на него стрелку для угла наклона.
Когда все три вида нарисованы на листе бумаги в масштабе, наш чертеж будет полностью готов. При этом еще важно помнить, что чертеж должен содержать все необходимые размеры, а также подписи, указывающие на каждую деталь и ее размеры.
Надеюсь, эта информация помогла вам понять, как построить чертеж детали по ее наглядному изображению на рисунке 80. Если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать.
Хорошо, давайте разберем каждое предложение по порядку:
1. Nasrda tarjimon - qul, nazmda tarjimon - raqib.
В данном предложении у нас есть два примера: "nasrda tarjimon - qul" и "nazmda tarjimon - raqib". Нам нужно переформулировать эти предложения в обратном порядке, то есть заменить первую часть второй и вторую часть первой. Давайте сделаем это:
a) В предложении "nasrda tarjimon - qul" мы видим, что первая часть - "nasrda tarjimon" означает "переводчик в стихотворении", а вторая часть - "qul" означает "раб". Теперь давайте перевернем эти части и получим "qulda tarjimon - nasr", что означает "в стихотворении раб - переводчик".
b) В предложении "nazmda tarjimon - raqib" у нас снова две части - "nazmda tarjimon" и "raqib". "nazmda tarjimon" означает "переводчик в поэзии", а "raqib" означает "соперник". Перевернем эти части и получим "raqibda tarjimon - nazm", что означает "в поэзии соперник - переводчик".
2. Vaqtni o'ldirish uchun o'qiydiganlarga hech qaysi asar uzun tuyulmaydi.
В данном предложении мы должны объяснить, почему время не тянется для тех, кто читает. Давайте разберем это:
"Vaqtni o'ldirish uchun o'qiydiganlarga" означает "для тех, кто читает, чтобы потратить время". "Hech qaysi asar uzun tuyulmaydi" означает "нет ни одного произведения, которое продолжается долго". Теперь давайте объединим эти части и переформулируем предложение:
"Для тех, кто читает, время не тянется, потому что нет произведения, которое продолжается долго".
Таким образом, получаем ответы:
1. "Nasrda tarjimon - qul" переводится как "В стихотворении раб - переводчик", а "nazmda tarjimon - raqib" переводится как "В поэзии соперник - переводчик".
2. "Для тех, кто читает, время не тянется, потому что нет произведения, которое продолжается долго".
