М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
7446457567
7446457567
13.01.2022 19:09 •  Другие предметы

В один из дней зимних каникул мальчик катался на лыжах 2 3/5 а на коньках на 1 4/5 меньше. Сколько времени он катался на лыжах и на коньках вместе?

👇
Ответ:
nikitamerenkov
nikitamerenkov
13.01.2022
1) 2 3/5 - 1 4/5  = 4/5 (часов) - столько времени мальчик катался на коньках.
2)2 3/5 +4/5 = 2 7/5 = 3 2/5 (часов) - столько времени мальчик катался на лыжах и коньках вместе. Ответ: мальчик катался на лыжах и коньках вместе 3 2/5 часов.
4,6(42 оценок)
Ответ:
kucharin
kucharin
13.01.2022
На лыжах и коньках мальчик катался 2 3/5 + (2 3/5 - 1 4/5) = 2 3/5 + 4/5 = 2 7/5 = 3 2/5 ч.
4,7(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nadya5745
nadya5745
13.01.2022

Основной поэтический образ стихотворения – сама природа. Образное выражение «бледно пишет акварели весна» позволяет увидеть, как картина мира создается прямо на глазах читателя. Таким образом, происходит приращение смыслов – приметы весны создают ассоциации с моральным возрождением лирического героя.

Как ключевое в стихотворении можно отметить слово «мир» в самом его широком смысле, причем этот мир еще бледный, неопределенный и многообещающий, и в нем преобладают пастельные зеленые, синие, сизые тона. Стихотворение пронизано предчувствием радостного творчества, ожиданием счастья, восторженным приятием бытия таким, каково оно есть.

4,4(44 оценок)
Ответ:
Matthew0500
Matthew0500
13.01.2022

сначала с типичными травмами на уроках физкультуры. Это ссадины, ушибы, вывихи и растяжения. Всё вышеперечисленное составляет 99% всех травм на уроках. Бывают, конечно, и более неприятные травмы, но они редки (хотя я в своей практике успел получить 1 сотрясение мозга и три перелома).

Ссадина – это повреждение кожного покрова. Возникает от контакта с жёсткими поверхностями, например, при банальном падении в эстафете или приёме в падении в волейболе.

Ушиб – травматическое повреждение мягких тканей.

Вывих – травматическое повреждение сустава, связанное с выходом кости из суставной сумки.

Растяжение – травматическое повреждение суставных связок.

Вопрос: что же делать учителю физической культуры при травме ученика?

Это зависит от одного фактора учитель физической культуры курсы по первой доврачебной или нет.

Во втором случае алгоритм действий прост. Сообщаем о травме медработнику школу, дежурному администратору, классному руководителю и родителям ученика, вызываем «Скорую готовимся писать кучу объяснительных.

Объяснение:

Ссадина – обрабатываем кровеостанавливающими и обеззараживающими средствами.

Ушиб – холод на место повреждения.

Вывих – обеспечение неподвижности повреждённого сустава.

Растяжение обеспечение неподвижности повреждённой связки.

4,5(26 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ