М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
friskdrimur
friskdrimur
07.08.2020 17:51 •  Другие предметы

В своем завещании Дмитрий Донской: а) наказывал сыновьям слушаться хана Тохтамыша как отца своего;

👇
Ответ:
shapovalova12345
shapovalova12345
07.08.2020
в) завещал Владимирский престол старшему сыну Василию.
4,8(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fg4ne
fg4ne
07.08.2020

ответ:  Масса Юпитера ≈ 314 масс Земли

Объяснение:   Дано:

Период обращения Луны Т1 = 27,3 суток

Радиус орбиты Луны а1 = 384 400 км = 3,844*10^5 км

Период обращения Ио  T2 =1,77 суток

Радиус орбиты Ио  а2 = 421700 км = 4,217*10^5 км

Масса Юпитера – Мю = М2

Масса Земли      - Мз = М1

Найти во сколько раз масса Юпитера больше массы Земли   Мю/Мз - ?

Обобщенный третий закон Кеплера справедлив для двух независимых систем, состоящих из центральных массивных тел и спутников, обращающихся вокруг них, и имеет вид:

Т1² (М1 +m1)/Т2² (М2+ m2) = а1³/а2³, здесь Т1 и Т2 – периоды обращения спутников вокруг центрального массивного тела; М1 и М2 - массы центральных массивных небесных тел; m1 и m2 – массы спутников, обращающихся вокруг центральных тел; а1 и а2 – большие полуоси орбит спутников.

Так как обычно массы спутников малы в сравнении с массами центральных тел, вокруг которых спутники обращаются, то при расчете отношения масс центральных тел, массами спутников можно пренебречь. В этом случае из обобщенного третьего закона Кеплера следует, что М2/М1 = Т1²* а2³/Т2²*а1³.

Т.е. Мю/Мз = 27,3² * (4,217*10^5)³/ 1,77 ² * (3,844*10^5) ³ ≈  314

4,6(24 оценок)
Ответ:
Лера100223
Лера100223
07.08.2020
Опыт 1) Проверь, занимает ли воздух место(пространство)? По результатам опыта сделай вывод.

Воздух занимает все пространство

Опыт 2) Проверь, можно ли воздух сжать? По результатам опыта сделай вывод.

Да, воздух можно сжать

Опыт 3) Исследуй, что происходит с воздухом при нагревании и охлаждении. По результатам опыта сделай вывод.

При нагревании воздух расширяется, а при охлаждении сжимается.

Опыт 4) Определи, куда движется теплый и холодный воздух. Змейку (изготовленную на уроке по технологии) сначала помести над теплой батареей или над теплым чайником, а потом - под открытой форточкой. Понаблюдай, куда движется теплый воздух от батареи, а куда - холодный из открытой форточки.
4,4(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ