1) 130 - А 150 - Т 210 - Г 110 - Ц
2) 200 аминокислот
Объяснение:
130 - А
150 - Т
210 - Г
110 - Ц
130 + 150 + 210 + 110 = 600 н. в одной цепи
За правилом Чаргаффа А=Т Г=Ц
Получаем, что если в первой цепи (данное нам кол-во нуклеотидов), то во второй цепи будет всё комплиментарно
1 цепь - 130 - А 150 - Т 210 - Г 110 - Ц
2 цепь - 130 - Т 150 - А 210 - Ц 110 - Г
Т.к. нам не указана матричная и смысловая цепи, то предположим что с первой цепи ДНК начнется синтез белка, а вторая цепь выступит в роли смысловой, тогда получим: 130 - А 150 - Т 210 - Г 110 - Ц будут в матричной ДНК
Одна аминокислота кодируется 3 кодонами мРНК. Всего у нас 600 нуклеотидов(одна из двух цепей ДНК будет принимать участие в синтезе белка), которые будут синтезировать белок, итого:
600 : 3 = 200 аминокислот будет закодировано данным фрагментом ДНК
Варéнье, солéнье, печéнье, бездéлье, чири́канье, весéлье, новосéлье, учéнье.
Объясните написание выделенных орфограмм. Запишите любое слово по памяти. Проверьте себя.
Варéнье (вáрка, разделительный мягкий знак) - ягоды или плоды, сваренные в сахаре.
Солéнье (соль, разделительный мягкий знак) - консервированный в растворе соли продукт питания.
Печéнье (печь, разделительный мягкий знак) - кондитерское изделие из теста.
Бездéлье (разделительный мягкий знак) - пребывание без дела, в праздности.
Чири́канье (словарное слово, разделительный мягкий знак) - издавать звуки, характерные для небольших птиц.
Весéлье (вéсело, разделительный мягкий знак) - беззаботно-радостное настроение.
Новосéлье (нóвый, разделительный мягкий знак) - новое место жительства.
Учéнье (учёный, разделительный мягкий знак) - процесс получения знаний и умений.
Растения необходимы для жизни человека, так как выделяют кислород, нужный для дыхания, растениями питаются домашние и дикие животные.
Травы, деревья, кустарники покрывают землю плотным живым ковром, защищая ее от пересыхания. В древесных зарослях создается более мягкий, влажный микроклимат, так как листва не дает жарким солнечным лучам иссушать землю. Их корни скрепляют и удерживают почву.
Крайне важная функция зеленых растений - осуществление биологического процесса под названием «фотосинтез». Этот процесс крайне важен для существования всего живого на этой планете. Благодаря фотосинтезу растения обладают способностью создавать из углекислого газа и воды, органические вещества, которые являются необходимыми для растительных продуктов питания - овощей, фруктов, зерновых, бобовых и т. д. Растения также используют как сырье для промышленности, строительства, медицины.
Также в прямой зависимости от жизни растений находится формирование газового состава атмосферы. Благодаря фотосинтезу растения выделяют в атмосферу огромное количество необходимого всему живому кислорода. Они повышают плодородие почвы, благодаря гумусу. Своими корнями они высасывают часть минеральных веществ из почвы, после чего в качестве корма передают их животным. Растения играют огромную роль в жизни природы, влияя на формирование климата, водные источники, на жизнь животных, а также на другие составляющие биосферы.