М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bosi9797
bosi9797
24.07.2022 02:41 •  Другие предметы

Объясните понятие «интервенция». Какие государства в начале XVII в. участвовали в интервенции в Россию? Какие цели они преследовали?

👇
Ответ:
Robincona
Robincona
24.07.2022
Вот, почитай, проанализируй, вынеси отсюда причины.
Этапы образования СССР
С целью усиления централизации управления и концентрации ресурсов на фронтах гражданской войны, РСФСР, Белоруссия и Украина в
июне 1919 года объединились в союз. Это дало возможность объединить вооружённые силы, с введением централизованного
командования (Реввоенсовет РСФСР и Главнокомандующий РККА). От каждой республики были делегированы представители в состав
государственных органов власти. Соглашение также предусматривало переподчинение некоторых республиканских отраслей
промышленности, транспорта и финансов соответствующим наркоматам РСФСР. Это государственное новообразование вошло в историю
под названием «договорная федерация». Её особенностью было то, что российские органы управления получили возможность
функционировать как единственные представители верховной власти государства. При этом коммунистические партии республик вошли в
состав РКП(б) всего лишь как областные партийные организации.
Возникновение и нарастание конфронтации.
Всё это в скором времени привело к возникновению разногласий между республиками и центром управления в Москве. Ведь
делегировав свои основные полномочия, республики лишились возможности самостоятельно принимать решения. При этом официально
декларировалась независимость республик в сфере управления.
Неопределённость в определении границ полномочий центра и республик послужила возникновению конфликтов и неразберихи. Иногда
государственные органы власти выглядели нелепо, пытаясь привести к единому знаменателю народности, о традициях и культуре которых
ничего не знали. Так, например, необходимость существования предмета по изучению Корана в школах Туркестана породило в октябре
1922 года острое противостояние между ВЦИК и Наркоматом по делам национальностей.
Создание комиссии по взаимоотношениям РСФСР и независимых республик.
Решения центральных органов в сфере экономики не находили должного понимания у республиканских властей и нередко приводили к
саботажу. В августе 1922 года, с целью кардинально переломить сложившуюся ситуацию, Политбюро и Оргбюро ЦК РКП(б) рассмотрели
вопрос «О взаимоотношениях РСФСР и независимых республик», создав комиссию, в состав которой вошли республиканские
представители. Председателем комиссии был назначен В. В. Куйбышев.
Комиссия поручила И. В. Сталину разработать проект «автономизации» республик. В представленном решении предлагалось включить в
состав РСФСР, с правами республиканской автономности Украину, Белоруссию, Азербайджан, Грузию и Армению. Проект был отправлен
республиканским ЦК партии на рассмотрение. Однако это было сделано лишь для того, чтобы получить формальное утверждение
решения. Учитывая значительные ущемления прав республик, предусмотренные этим решением, И. В. Сталин настаивал на не применении
обычной практики опубликования решения ЦК РКП(б) если оно будет принято. Но требовал обязать республиканские ЦК партий
неукоснительно воплотить его в жизнь.
Создание В.И.Лениным концепции государства на основе Федерации.
Игнорирование независимости и самоуправления субъектов страны, с одновременным ужесточением роли центральных органов власти
были восприняты Лениным как нарушение принципа пролетарского интернационализма. В сентябре 1922 года он предложил идею
создания государства на принципах федерации. Первоначально предлагалось такое название - Союз Советских Республик Европы и Азии,
позже было изменено на СССР. Вхождение в союз должно было стать осознанным выбором каждой суверенной республики, основанным
на принципе равноправности и независимости, при общих органах власти федерации. В. И. Ленин считал, что многонациональное
государство необходимо строить, опираясь на принципы добрососедства, паритетности, открытости, уважительности и взаимо
4,4(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
и5п5п
и5п5п
24.07.2022

Ой лукава буває зима!Спершу то ніби й нічого, навіть утішно: кружляють у повітрі такі собі літаєчки. Але потім повалить густий лапатий сніг, візьметься мороз. Замурує на деревах кожну шпаринку: спробуй-но дістанься якоїсь комашини!..

І приходить на пташок страшна біда. Сяде воно голодне довгу ніч ночувати, а як обутріло — несила й крилець звести. Не раз бува, що вивелось синичок у кубельці цілий гурт, а минає зима — двійко-трійко лишається.Отож коли повіє лихом, якась мудра синиця враз ударить на сполох: — Ці-ці-фінь!І подається дрібне лісове птаство слідом за нею до людського житла: тут сипне хтось жменю насіння, там, либонь, дощечку приладнали й насипали смачних зернят. Поки хати засвітять свої жовті вікна, пернате товариство і поснідає, і пообідає, й повечеряє разом. Десь під стріхою чи на теплому горищі й обночується...А як настане весна, а слідом за нею й літечко красне, синиці добрим людям віддячать: усіх хробаків та гусінь у садках винищать. Яблука ростимуть великі та смачні. 

4,7(11 оценок)
Ответ:
Zexory
Zexory
24.07.2022
Животные играют огромную роль в жизни природы и человека. Велика роль насекомых и птиц в опылении растений, без чего перекрестноопыляемые растения не образовывали бы семена. Многие почвенные животные (дождевые черви и др.) разрушают отмершие органические остатки и способствуют образованию перегноя, что повышает плодородие почвы. Животные являются звеньями в цепях питания. Так, растения поедаются растительноядными животными, а их, в свою очередь, поедают разнообразные хищники. Рыболовство и охота обеспечивают человека пищей, кожей, мехом, шерстью. Животные-паразиты вызывают опасные заболевания растений, животных и человека. Вредители лесных и травянистых, в том числе сельскохозяйственных, растений снижают их продуктивность.
4,4(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ