В Древней Греции театр был одним из факторов общественного развития, рас в народе религиозные и социально-этические понятия и объединяя тем самым разнообразные слои населения городов и деревень. Для греческого театра поэтами были созданы образцы драмы, имевшие влияние на драму римскую и новоевропейскую. Некоторые из этих образцов с незначительными переменами удержались в репертуаре новых театров и до сих пор появляются на сцене в подлинном их виде или в точных переводах на новые языки.
Объяснение:
1) Си́ла — физическая векторная величина, являющаяся мерой воздействия на данное тело со стороны других тел или полей. Приложение силы обусловливает изменение скорости тела или появление деформаций и механических напряжений.
2) Мяч, который катится вперед, останавливается за счет шероховатости поверхности, по которой он катится. Именно эта шероховатость формированию силы, действующей против движения мяча. Потому он и останавливается. Не сложно догадаться, что по неровной, каменистой земле мяч будет катиться медленнее и быстрее остановится, чем если он будет двигаться по гладкому полу. Но даже на идеально гладком полу мяч рано или поздно остановится. Во-первых, даже самые гладкие поверхности имеют ничтожно маленькие бугорки и неровности. Во-вторых, между соприкасающимися телами (в данном случае пола и мяча) возникает взаимное притяжение молекул при соприкосновении тел, часть молекул располагаются так близко, что начинают притягиваться друг к другу, что создает препятствие для движения. Сила, возникающая в данной ситуации, называется силой трения.
3) Гравита́ция — универсальное фундаментальное взаимодействие между всеми материальными телами. В приближении малых скоростей и слабого гравитационного взаимодействия описывается теорией тяготения Ньютона, в общем случае описывается общей теорией относительности Эйнштейна.
4) Сила тяжести.Она тянет нас вниз.Из-за этого когда мы поднимаемся,мы сопротивляемся.Когда спускаемся силе тяжести
5) когда я брошу мяч и Мешок с картофелем то мяч полетит дальше чем Мешок с картофелем. Потому что мяч легче а мешок с картофелем тяжелее.
- в отсутствии выбора пути развития, в соцстранах существовала только одна партия и не было оппозиции;
- в недопущении любой критики в адрес власти или симпатия к странам Запада. Диссиденты (в Восточной Европе) или просто несогласные (Китай) карались арестами, ссылкой или даже смертью;
- в готовности приносить человеческие жертвы в процессе проведения индустриализации и коллективизации (Китай);
- в насильственном внедрении командной экономики по советскому образцу, существовании одной формы собственности и отсутствии выбора рода деятельности.
Конкретными примеры:
- «Будапештская осень» 1956, когда началось вооруженное антикоммунистическое восстание, которое было введение советских войск;
- возведение «Берлинской стены» в 1961 году, при попытках перебраться через которую пограничники ГДР стреляли без предупреждения;
- «Пражская весна» 1968 года, когда введение лидеров КПЧ А.Дубчеком некоторых свобод испугало советских лидеров и в Прагу были введены войска;
- «культурная революция» в Китае, когда в борьбе против буржуазных ценностей погибло миллионы людей и др.