М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Заполните таблицу «Порядок престолонаследия» и прокомментируйте ее положения.

👇
Ответ:
likaaaasf
likaaaasf
12.04.2020

В 17 веке

После Петра I

После Павла I

Майоратный порядок
наследования

Назначение наследника по воле царствующего монарха

Полусалическая система по праву первородства

 В 17 веке наследником становился старший живой сын монарха. К примеру, так стал царем Петр I, третий живой сын Алексея Михайловича, после смерти Федора III Алексеевича и Ивана V Алексеевича, не оставивших наследников мужского пола.
 Петр I в 1722 году издает указ о престолонаследии, в котором определяет право царствующего монарха назначать себе преемника. Это явилось следствием борьбы Петра с его сыном и опасений за судьбу реформ в случае прихода к власти его внука, вокруг которого группировалась оппозиция. Указ определил характер 18 века, как «века дворцовых переворотов».
 Намерением Павла I было исключить в будущем ситуацию отстранения от престола законных наследников и произвола .Престол отныне переходит сначала к нисходящему потомству в одной линии (наследует старший сын, а если он умер раньше отца, то его старший сын), а после прекращения допустимых престолонаследников в старшей линии к следующей по старшинству линии. Женщины допускались к правлению только в случае полного прекращения наследников мужского пола в династии.

4,4(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nikitos3567
nikitos3567
12.04.2020

1 задание

узелковый

2 задание

рис 2

3 задание

рис 1

4 задание

Араси Сибори -РИС 2

Горячий батик - РИС 1

Холодный батик - РИС 3

5 задание

Узелковый -РИС 1

Горячий -РИС 2

6 задание

Узелковый - РИС 2

Араси Сибори-РИС 3

Горячий батик -РИС 1

7 задание

На ткани формируются узелки

Окрашивание ткани

Просушивание ткани

Развязывание узелков

8 задание

1 этап - складываение ткани

2 этап -закрепление ткани

3 этап -окрашивание

4этап -просушивание

9 задание

Узелковый  -после окрашивание нитка распускается,

Техника Шибири - расправив плотные складки ткани

Объяснение: надеюсь чем то если нажми с наступающим :)

4,7(88 оценок)
Ответ:
lizapustyreva07
lizapustyreva07
12.04.2020

1) it's half past seven ; It's quarter past five ; It's quarter to eight

2) What time is it? ; What's the time?

3) In Great Britain classes start between 8:00 A.M and 9:00 A.M and ends between 3.00 P.M and 4.00 P.M

In Germany classes start between 7:30 and 8:15 A.M and can end between 12 noon and 1:30 P.M

4) My classroom is really beautiful. There are many pictures and decoractive things. My classroom has large windows. There is a clock over the door.

5) This is my friend's pencil case ; This is my friend's portfolio ; This is my sister's picture ;

6) My friend's pencil case is blue; My sister's bag's white ; My brother's phone is black

7) This is picture is beautiful. That table is big ; These days were difficult ; Those flowers are beautiful ;

4,6(86 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ