Відповідь:Всесвітні дива (Фароський маяк, Олександрійська бібліотека, сади Семірамідн та інше, можна додати дитину — уявлення про реальний світ є неповторним і унікальним). II. Художнє втілення ідеї твору (діти можуть багато дечого навчити своїх батьків). 1. Сприйняття життя як чарівного свята (знаходження магазину є загадковим, схожим на міраж; дивовижні іграшки: "зникаюче яйце", "маля, яке плаче, мов живе", "купи і дивуй друзів"; до крамниці можуть увійти тільки добрі, виховані, чемні малюки). 2. Віра у диво (коїться на кожному кроці: з голови продавця вилітають скляні кульки і опиняються в кишені; продавець перетворюється на кролика, олов'яні солдатики оживають; чарівний щит, чоботи-скороходи і шапка-невидимка). III. Ставлення маленького Джипа до всіх чудес (повністю включається у цю гру, не дивуючись і не лякаючись; усі чари сприймає як щось природне). IV. Мої висновки після прочитання оповідання (Дорослі, не забувайте, що ви теж колись були дітьми!)
Пояснення:
Всесвітні дива (Фароський маяк, Олександрійська бібліотека, сади Семірамідн та інше, можна додати дитину — уявлення про реальний світ є неповторним і унікальним). II. Художнє втілення ідеї твору (діти можуть багато дечого навчити своїх батьків). 1. Сприйняття життя як чарівного свята (знаходження магазину є загадковим, схожим на міраж; дивовижні іграшки: "зникаюче яйце", "маля, яке плаче, мов живе", "купи і дивуй друзів"; до крамниці можуть увійти тільки добрі, виховані, чемні малюки). 2. Віра у диво (коїться на кожному кроці: з голови продавця вилітають скляні кульки і опиняються в кишені; продавець перетворюється на кролика, олов'яні солдатики оживають; чарівний щит, чоботи-скороходи і шапка-невидимка). III. Ставлення маленького Джипа до всіх чудес (повністю включається у цю гру, не дивуючись і не лякаючись; усі чари сприймає як щось природне). IV. Мої висновки після прочитання оповідання (Дорослі, не забувайте, що ви теж колись були дітьми!)
Объяснение:
