Оставить: школьную структуру, классические предметы, систему оценки знаний.
Изменить: увеличить число занятий по физ. культуре, сделать факультативными предметы, не являющиеся общеобразовательными.
Убрать: тестовую систему экзаменов, вторую смену, различные формы платы за образование, предметы религиозного и националистического содержания.
Ввести: участие школьников в школьном самоуправлении, обязательная школьная форма(?), единые образцы учебников.
А. При заблаговременном оповещении о землетрясении
1) Включите телевизор, радио и выслушайте рекомендации.
2) Внесите имущество со двора и балкона в дом.
3) Укройте ценное имущество от воздействия влаги.
4) Плотно закройте окна, двери, вентиляционные и другие отверстия.
5) Выключите газ, электричество, воду, погасите огонь в печи.
Б. ПРИ ПОЛУЧЕНИИ СООБЩЕНИЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО ПЕРЕД
НАСТУПЛЕНИЕМ СТИХИЙНОГО БЕДСТВИЯ
1) Срочно выйдите из здания (дома), из опасной зоны.
2) Предупредите соседей, знакомых, родных.
3) Самостоятельно входите в безопасное место
организация строительства защитных сооружений гражданской обороны;
ограничение нового строительства на территориях, подверженных землетрясениям;
ввод ограничения на размещение опасных объектов внутри зданий;
организация специальных тренировок населения и спасательных служб;
активизация исследования по прогнозу времени и силы землетрясения;
ввод в действие специальных правил;
усиление надзора за выполнением постоянных правил безопасности;
развёртывание наблюдений, необходимых для уточнения прогноза;
заблаговременная подготовка к восстановительным работам
Изменить: увеличить число занятий по физ. культуре, сделать факультативными предметы, не являющиеся общеобразовательными.
Убрать: тестовую систему экзаменов, вторую смену, различные формы платы за образование, предметы религиозного и националистического содержания.
Ввести: участие школьников в школьном самоуправлении, обязательная школьная форма(?), единые образцы учебников.