М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Составьте схему «Органы управления в России на рубеже XV—XVI вв.». Опишите систему управления в центре и на местах

👇
Ответ:
brekisbrekis
brekisbrekis
17.05.2022

Составьте схему «Органы управления в России на руб

Высшая власть в стране принадлежала великому князю московскому. Он назначал на высшие должности, возглавлял вооруженные силы, жаловал подданных землями и чинами, от его имени издавались законы и отправлялись посольства. Центральными учреждениями, оформившимися в конце XV в., были Казна и Дворец.
Казна не только являлась финансовым ведомством, но и выполняла роль великокняжеской канцелярии: в ней хранились деньги, драгоценности, государев архив и печать.
Во главе этого учреждения стоял казначей, который обычно назначался из числа преданных государю лиц, хорошо ориентировавшихся в финансовых и международных делах.
Дворец первоначально ведал личными (дворцовыми) землями государя. Однако со временем его функции расширились: он стал контролировать местную администрацию и выполнять роль суда по земельным и наиболее важным уголовным делам. Дворецкие, возглавлявшие это ведомство, обычно происходили из старомосковских нетитулованных (т. е. некняжеских) родов, издавна служивших московским князьям. Должность дворецкого была пожизненной, однако наблюдалась тенденция к перерастанию ее в наследственную. Во Дворце были и другие чины: ясельничие, ведавшие государевой конюшней, сокольничие и ловчие, занимавшиеся организацией великокняжеской охоты, оружничие, постельничие, кравчие, подносившие на пирах государю чашу с вином, и др. Помимо центрального дворцового ведомства, которое примерно с 30-х гг. XVI в. стало именоваться Большим дворцом, существовали областные дворцы, например Новгородский, Тверской и др. С 60-х гг. их роль в управлении постепенно снижалась и переходила к приказнъш ведомствам. В деятельности приказов не было четкости и планомерности: они часто дублировали друг друга.

4,6(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
89518099647
89518099647
17.05.2022

Русский язык полон разных поговорок и присказок. Одна из самых метких, на мой взгляд, это: «Ученье - свет, а неученье – тьма». Она ясно дает понять, что обучение освещает нам окружающий мир, а тот, кто не учится, навсегда остается во тьме невежества. Эта пословица была актуальна сто лет назад и по сей день такой остается.

Ничто не дается человеку просто

Ничто не дается человеку просто так, и учение не является исключением. Для того, чтобы постичь свет, необходимо долго и тяжело трудиться, но и награда за упорство будет соответствующая. Человек, получивший образование, вместе с ним получает путевку в жизнь.

4,6(85 оценок)
Ответ:
лиза5222
лиза5222
17.05.2022
Закаливание — это действия, направленные на повышение устойчивости организма к воздействию природных факторов.
Закаливание обеспечивает:
•   ослабление или устранение негативных реакций организма (понижение работоспособности, смена настроения, недомогание, боли в сердце, суставах) на изменения погоды;
•   развитие способностей к восприятию и запоминанию;
•   укрепление силы воли;
•   активную физиологическую деятельность и здоровую жизнь;
•   замедление процесса старения;
•   продление срока активной жизни на 20—25%.
4,4(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ