(1)
а)письмо
б)графическая память
в)долговременная память
г)носитель информации
д)файл
е)папка
(2)
а)наскальные изображения
Носитель:стены в пещере;
Пример:наскальные рисунки в карстовых пещерах в Маросе и Панкепе, остров Сулавеси, Индонезия;
Форма представления:рисунки нацарапаны на стене;
б)почтовая открытка
Носитель:бумага или картон;
Пример:открытка с изображением финских народных танцоров и стандартной маркой, отправленная из Мустамяки в Ровно (Российская империя, 1907);
Форма представления:текстовая или графическая;
в)табличка с номером дома
Носитель:металл;
Пример:плоская адресная табличка;
плоская фигурная табличка;
Форма представления:текстовая;
г)мультфильм
Носитель:моб.телефон,планшет,телевизор;
Пример:мультфильм "Простоквашино";
Форма представления:графическая и текстовая;
д)цифровая фотография
Носитель:флешка;
Пример:снимок в цифровом формате был выполнен в 1957 году;
Форма представления:графическая;
(3)
Жёсткий диск;флеш-память;оперативная память;
(4)
Память этого человека;
(5)
Папирус Винчестер
Глобус Копилка
Компьютер ---
(6)
Груша тяжелее
(7)
Сахар тяжелее
(8)
Ствол дуба толще
Земная кора представляет верхнюю твердую оболочку земли. На протяжении долгого времени ученые со всего мира стараются ее изучить. Сегодня это наиболее актуально, так как в условиях недостатка минеральных ресурсов необходимо искать новые месторождения. Этим и многими другими задачами и занимаются ученые, изучающие земную кору.
Существует три основных метода изучения земной коры:
путем наблюдения за обнажением горных пород;
при бурения скважин;
сейсмическим методом.
Обнажение горных пород
Как понятно из названия метода, ученые изучают выход пород на земную поверхность (в оврагах, в долинах рек, в карьерах, на шахтах и в горах).
Изучают породы следующим образом: изначально их очищают от лишнего напыления, затем описывают и фотографируют. После этого берут пробы для последующего изучения в лаборатории. Это необходимо для определения химического состава, происхождения и возраста.
Во время исследования ученые особенно обращают внимание на состав и мощность пород, а также на порядок их расположения.
Бурение скважин
Подобный метод позволяют ученым проникнуть в глубь планеты. В процессе бурения извлекают керн, на основе которого определяют состав и строение пород. Затем исследователи строят чертеж пробуренной местности - разрез.
Именно сопоставление этих разрезов позволяет понять, как расположены породы и как правильно составить геологическую карту.
Самой известная и глубокая скважина (в мире) находится на Кольском полуострове (12262м). Здесь был произведен целый ряд открытий, ее бурение было приостановлено еще в 90-е годы. В 2008 году объект был заброшен.
Если говорить о минусах данного метода, то надо отметить, что он позволяет изучить только поверхностный слой. Например, даже при бурении Кольской скважины исследователей дошли только до гранитного слоя.
Сейсмический метод
В процессе данного исследования ученые порождают специальные волны на поверхности земли при взрывов и отмечают время, за которое волны вернулись назад. Для этого применяется прибор сейсмограф.
Различаются два вида волн. Продольные перемещаются во всех средах, а поперечные волны только в твердой среде.
При сейсмических волн можно узнать, с какой скоростью рас волны, а затем по этому времени определить глубину пород.
При этого метода можно изучать породы на достаточно большой глубине.
2) католики
3) православные