С юга на империю Каролингов нападали арабы, с востока налетали кочевники-венгры, с севера нападали норманны. Самую большую угрозу для территорий бывшей империи Каролингов представляли норманны. Они были прекрасными мореходами и были хорошими воинами, которые искали удачу и богатство на чужих землях. Норманны спускались по рекам, грабили прибрежные территории, сжигали деревни и наводили ужас на местное население.
Жили-были две сестры дроби. Младшую звали 1/2, а старшую 50/100.И однажды поспорили сестры кто из них больше. -я больше тебя, ведь в числителе у меня 50, а у тебя всего 1, и в знаменатиле у меня число больше!-говорила старшая сестра -глупенькая, мы равны. Неповерила 50/100, и пошли они к мудрецу , чтоб он их рассудил.-Обе вы по значению одинаковые!1/2 и 50/100 это половина от числа! Не соьтесь, я великий мудрец и чтоб вы больше не сорились я сделаю вас целыми числами-1. Помирились сёстры и жили долго и дружно. (Проверь на вясякий пожарный орфографию, и посоветуйся с родителями на счет этой сказки)
Мы изучаем экономику,чтобы знать свои права,чтобы нас не обманули при продаже или покупке товара,недвижимости;если мы заходим создать собственное производство,то даже самый банальные на первый взгляд правила,которые мы изучаем на уроке,нам Еще мы изучаем экономику,чтоб уметь экономить и в будущем правильно составить бюджет семьи и не идти в убыток Изучение законов рыночной экономики является необходимостью. Незнание законов экономики порождает неуверенность в завтрашнем дне. Каждая страна должна учиться жить по экономическим *законам. Так как безграничные потребности всех людей не могут быть удовлетворены, то каждый человек или фирма должны сделать свой выбор. Отдельные граждане должны решить, как использовать свои доходы и сбережения.
