Вхожу в светлую теплую небольшую комнату: стол, кровать, шкафы с книгами и игрушками. Это моя комната. Я здесь провожу большую часть времени -- делаю уроки, читаю, играю. Моя комната имеет свое лицо: здесь стоят книги, которые необходимы мне в учебе, развивающие меня как личность. Я очень люблю читать энциклопедию, находить ответы на интересующие меня вопросы. В свободное от учебы время я играю в развивающие игры: шахматы, полусальто, "НЭП". Современные игры ребятам подготовиться к взрослой жизни, к серьезным проблемам. Игрушки не просто вносят радость в жизнь детей, они создают какую-то радостную и добрую, удивительно ласковую атмосферу. Они и средство познания мира детьми.
Год от года я расту, а игрушки остаются прежними. Вначале они были моими верными и друзьями, а теперь я смотрю на них снисходительно. Уходит беззаботное детство, впереди пора взросления.
Mul oli väga töine suvi. Kõndisin palju. Lendasin ka Türki. Ilm on seal ilus. Ujusin iga päev meres. Sisse lennates läksin tädi ja onu juurde. Seal käisime kalal ja ujusime jões. Olen saanud palju uusi sõpru. Meil oli lõbus, käisime teineteist külastamas ja tegime oma mini-limonaadipoe. Mulle see suvi meeldis. Loodetavasti on järgmine ka sama lõbus.
Объяснение:
У меня было очень насыщенное лето. Я много гуляла. Так же я летала в Турцию.Там прекрасная погода. Я купалась в море каждый день. Когда я прилетела я поехала к тете с дядей. Там мы ходили на рыбалку, и плавали в речке. У меня появилось много новых друзей. Мы веселились, ходили к друг другу в гости, и делали свой мини магазин лимонада. Мне понравилось это лето. Надеюсь следующее будет такое же веселое.
Ну пишешь:
1.когда я вхожу в комнату, то слева от входа стоит то то то, справа то то то, по прямой стоит это, в углу то.
2.В следующем абзаце: что висит на стенах, цвет обоев и т.д.
3.А в последнем абзаце напиши, что ты очень любишь сидеть в своей комнате. Что то типо того