ответ:управление.
тип подчинительной связи-управление радостных каникул!)
Задание 4: тест по рассказу «Мальчик у Христа на елке»
1. Что видит рассказчик на ёлке и перед ёлкой?
А) Деда Мороза
Б) Мальчика с ручкой
В) Зайку
2. Кто такой мальчик с ручкой?
А) Мальчик, просящий милостыню
Б) Ребёнок, который хочет свой подарок
В) Малыш, который просится на ручки
3. Откуда берутся дети, просящие милостыню?
А) Из детдома
Б) Из детской колонии
В) Из семей нищих
4. Сколько лет было мальчику, о котором идёт речь в повествовании?
А) 6 лет
Б) 8 лет
В) 5 лет
5. Где проснулся мальчик?
А) В подвале
Б) В своей комнате
В) На улице
6. Что захотел мальчик, когда проснулся?
А) Есть и пить
Б) Обнять маму и поцеловать её
В) Разбудить маму и покушать
7. Что случилось с мамой мальчика?
А) Она напилась и крепко спала
Б) Она заболела и умерла
В) Она не захотела отвечать сыну
8. Что удивило мальчика в маме?
А) Что мама покраснела
Б) Что мама не просыпается
В) Что мама неподвижная и холодная
9. Что сделал мальчик, когда не смог разбудить маму?
А) Вышел на улицу
Б) Позвал на соседей
В) Заплакал
10. За чем мальчик зашёл в дом, где были барыни?
А) За милостыней
Объяснение:
Чоңойгондо адамдар “мен киммин?” Деп ойлошот, албетте бизди Кудай жараткан. Бирок, коомдо ким экениңизди далилдөө кыйын. Жашоодо эч нерсеси жок деп капаланган адамдар көп. Алар үчүн жашоо мыйзамдарына баш ийүү бекер. Жөн гана эркиндикти каалашат. Ал эми кээ бир адамдар дүйнөдөн рахат алып, жашоодо өз ордун таап жатышат. Убакыттын ар бир секундунан ырахат алып, деңгээлин жогорулатыңыз.
Мен киммин? Жаштыгын катаалдатпаган, турмуштун кыйынчылыктарын дагы деле көтөрө албай жүргөн апамдын колунда бактылуу баламын. Дени сак жашоодо бейкапар ойноп, күлүп, сапаттуу билим алам. Кыскасы, бүгүн мен жигитмин. Келечекке максаттарды коюуга аракет кылам. Эртеңки күнү коомдо өз ордума ээ болгум келет жана аракет кылам. Анткени аракет ийгиликке жетелейт.
Жерде канча адам болсо, ошончо тагдыр бар. Алардын бир гана өзгөчөлүгү бар: алардын бардыгы адамдыкы, бирок ар башка. Коомдо бирөөнүн орду бар, бирөөнүн бактысы байкуш. Менмин деп айткандар бар, тилекке каршы, адашып, мас болуп, бардыгын жоготуп, өздөрүн эч ким эмес деп эсептешет. "Мен ким элем? Азыр мен киммин?" Алар башкалардан жооп издешет. Бирок, ал жоопту өзүнүн согуп жаткан жүрөгүнөн байкабайт. Эгер адам аракет кылса, ал бийиктикке дагы, чокуга дагы жетет. Анан канчалык аракет кылбасын, кадам таштай албайт.
Жыйынтыктап айтканда, мен жүрөгүмдө киммин деген суроого жооп изде. Себеби жүрөк алдай албайт. Тагдыр дагы жүрөккө баш иет
Объяснение:
Түсініктіма
Рассуждения:
С ЖЕЛАНИЕМ ПОЛОЖИТЬ ставим вопрос---положить (как? или с чем?) с желанием;главным словом является инфинитив,то есть глагол в неопределённой фоме,а зависимым словом является предлог с существительным,ещё особенность,что главное слово употребляется от зависимого в форме косвенного падежа=>
=>отсюда вывод:управление является видом подчинительной связи в данном словосочетании.
ответ:управление.