ответ:
мои соки замачиваются на костном мозге
прости, прости, прости, прости
я смог закончить урок, если бы дал его ему. я и ялала были на блюде . спи, дыши. в конце концов, я долго работал. boz̦lo
это мои последние вдохи. в ожидании моего роста
я боюсь кита. да, они мои утки
у кого-то еще есть год в жюри,
душит и злоупотребляет.
я был болен, и я болел. доктор
кожа киль torz̦o открыта. моя мумия воска выдувается.
врач имеет тот же вес, что и иностранец:
если ниндальная нить потрескалась, не ешьте ее. в
сегодня сказка - тупик,
фильм рассказывает смерти йомшака
у каждого есть большой опыт.
объяснение:
Оборудование:
Опыт 1. Моделируем загрязнение воды.
Что делаем (выполняем действия и устно описываем их)
Что наблюдаем(рисуем)
Вывод (формулируем устно): Вода меняет свой цвет и становится непригодной для питья
Опыт 2. Очищаем загрязнённую воду.
Что делаем (выполняем действия и устно описываем их)
Что наблюдаем (рисуем)
Вывод (формулируем устно): Вода становится прозрачной
Общий вывод из опытов (формулируем устно): Вода легко может быть загрязнена, но при использовании правильного оборудования ее можно очистить.
Оценка выполненной работы (достигнута ли цель опытов): Да, цель достигнута. Я узнал много нового о свойствах воды и о том, как она появляется в моей квартире.