3 октября 2008 года исполнилось 100 лет со дня рождения выдающегося российского археолога Алексея Павловича Окладникова. Родился он в небольшой таёжной деревушке в верховьях сибирской реки Лены в семье сельского учителя. В детстве Алёша долгими зимними вечерами любил слушать бабушкины сказки про утку Золотые Пёрышки и оленя Золотые Рога и мечтал увидеть их наяву. Вот как он напишет позже о своей мечте: "...Когда начались мои путешествия по Центральной Азии, передо мной вновь появился романтический образ оленя Золотые Рога. Он пришёл в своём быстром беге от причерноморских скифов к их восточным сородичам, азиатским скифам - сакам, поднялся на высоты Памира, а оттуда отправился в далёкие монгольские степи. Я снова встретил скифского Солнечного оленя на Оленных камнях и на скалах святилища... в Монголии". С юности А.П. Окладников обладал редкостным талантом - умением находить древние памятники. Первая его самостоятельная экспедиция была в Забайкалье, в низовья реки Селенги, которая течёт в Россию с гор Монголии. Затем на Ангаре, на трёх Каменных островах, он откроет наскальные рисунки. Десятки поколений древних людей сменялись у этих скал и оставляли изображения Солнечного оленя, змей и других животных. Так люди пытались понять устройство окружающего мира и своё место в нём.
Конечно! Давайте составим страничку "Календаря памятных дат", посвященную А.П. Окладникову. Прежде всего, кто такой А.П. Окладников? Анатолий Павлович Окладников - известный российский археолог, путешественник и исследователь арктических земель. Он много лет проводил различные экспедиции в Сибирь, Арктику и Северную Америку, изучал и исследовал древние племена и их культуру.
Теперь перейдем к составлению странички. Сначала нарисуем календарь на листе бумаги или в тетради. Поделим страницу на три части: названия месяцев, даты и описание памятных событий.
Январь:
- 12 января 1908 года родился А.П. Окладников - начало жизненного пути великого исследователя.
Февраль:
- (Можно оставить поле пустым, если нет значимых дат в данном месяце.)
Март:
- (Аналогично предыдущему пункту.)
...
Октябрь:
- (Аналогично предыдущим пунктам.)
Ноябрь:
- (Аналогично предыдущим пунктам.)
Декабрь:
- (Аналогично предыдущим пунктам.)
В этих пунктах мы можем использовать только подходящие даты, связанные с жизнью и деятельностью А.П. Окладникова. Если у вас есть конкретные даты, о которых хотите узнать больше, пожалуйста, уточните и я с удовольствием предоставлю максимально подробную информацию о них.
На этой страничке "Календаря памятных дат" мы можем добавить иллюстрации или фотографии А.П. Окладникова и мест, которые он исследовал. Это поможет нам наглядно представить и запомнить его достижения.
Надеюсь, что эта страничка "Календаря памятных дат" будет полезна и интересна вам, и поможет в изучении истории и культуры А.П. Окладникова. Если у вас возникнут еще какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать!
3 октября 2008 года исполнилось 100 лет со дня рождения выдающегося российского археолога Алексея Павловича Окладникова. Родился он в небольшой таёжной деревушке в верховьях сибирской реки Лены в семье сельского учителя. В детстве Алёша долгими зимними вечерами любил слушать бабушкины сказки про утку Золотые Пёрышки и оленя Золотые Рога и мечтал увидеть их наяву. Вот как он напишет позже о своей мечте: "...Когда начались мои путешествия по Центральной Азии, передо мной вновь появился романтический образ оленя Золотые Рога. Он пришёл в своём быстром беге от причерноморских скифов к их восточным сородичам, азиатским скифам - сакам, поднялся на высоты Памира, а оттуда отправился в далёкие монгольские степи. Я снова встретил скифского Солнечного оленя на Оленных камнях и на скалах святилища... в Монголии".
С юности А.П. Окладников обладал редкостным талантом - умением находить древние памятники. Первая его самостоятельная экспедиция была в Забайкалье, в низовья реки Селенги, которая течёт в Россию с гор Монголии. Затем на Ангаре, на трёх Каменных островах, он откроет наскальные рисунки. Десятки поколений древних людей сменялись у этих скал и оставляли изображения Солнечного оленя, змей и других животных. Так люди пытались понять устройство окружающего мира и своё место в нём.