Автором предмета была Лия Михайловна Предтеченская, начавшая преподавание курса МХК в ленинградской школе № 397 в 1960-х годах. По её же инициативе началось внедрение курса в школьную практику. Решением Министерства Просвещения РСФСР с 1977 года курс МХК преподавался как экспериментальный вариант обязательного предмета в старших классах общеобразовательной школы, а с 1988 года — уже как обязательный учебный предмет в старших классах общеобразовательной школы.
В начальной школе преподаются основы предмета, родное искусство. В 5—6 классе преподаётся художественная культура древнего мира. В 7 классе преподаётся художественная культура Средневековья. В 8 классе художественная культура неевропейских стран. Может также преподаваться русская художественная культура. В 9 классе преподаётся мировая художественная культура XX—XXI веков. В 10—11 классах идёт повторение изученного и более глубокое изучение пройденного в 5—9 классах. В высших учебных заведениях предмет изучается глубже по регионам и странам
Примеры:
Предтеченская Л. М. Мировая художественная культура в старших классах общеобразовательной школы // Музыкальное воспитание в СССР. — Выпуск 1. — 1978. — С. 151—234.
Мировая художественная культура. Программа экспериментальных курсов для общеобразовательной школы (VIII—X классы) (с краткими методическими рекомендациями). — М.: НИИ школ, 1983. — 144 с.
Предтеченская Л. М. Метод художественно-педагогической драматургии в системе организации преподавания курса МХК // Музыка в школе. № 4. 1984.
Предтеченская Л. М. Методика преподавания мировой художественной культуры в 8 классе. — М.: НИИ школ, 1984.
Предтеченская Л. М. Методика преподавания мировой художественной культуры в 9 классе. — М.: НИИ школ, 1985.
Предтеченская Л. М. Мировая художественная культура — пути становления предмета // Искусство в школе, № 1. 1992. — С. 3 −10.
Мировая художественная культура. Программа для общеобразовательной школы VIII—X (IX—XI) классов (с краткими методическими рекомендациями). — М.: НИИ школ, 1987. — 92 с.
Алексеева Л. Л. Предмет «Мировая художественная культура» в старшей школе: история и реальность // Педагогика искусства. Электронный научный журнал учреждения Российской академии образования «Институт художественного образования». № 1. 2011.
Пешикова Л. Мы выбираем программу Предтеченской // Искусство. № 12, 13. 2009
A) My mum’s name is Jane. She’s 35 and a music teacher. She can play the guitar. She’s very clever. — Мою маму зовут Джейн. Ей 35 и она учитель музыки. Она умеет играть на гитаре. Она очень умная.
B) This is my dad, David. He ‘s 42 and he’s a pilot. He can speak French. He’s very cool. — Это мой папа, Дэвид. Ему 42 и он пилот. Он умеет говорить по-французски. Он очень крутой.
C) Tom is my brother. He’s 8 and he’s very naughty, but deep down he’s very caring! Computer games are his hobby! — Том — мой брат. Ему 8 лет и он очень непослушный, но в глубине души он очень заботливый! Компьютерные игры — его хобби.
D) Helen is my grandma. She is 70 years old. She is kind and friendly. She can make cookies, but she often burns them. — Элен — моя бабушка. Ей 70 лет. Она добрая и дружелюбная. Она умеет печь печенье, но часто его сжигает.
E) This is my grandpa. His name is Ben and he’s 72. He’s really funny. — Это мой дедушка. Его зовут Бен и ему 72 года. Он действительно смешной.
F) Emma is my baby sister. She’s sweet but very noisy! She can’t walk yet. — Эмма — моя маленькая сестра. Она миленькая, но очень шумная! Она пока еще не может ходить.