М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AnnaFox2000
AnnaFox2000
17.08.2021 22:49 •  Другие предметы

Read and write the names of the school subjects My name’s Tim. I’m in Year 6 at school. I like

👇
Ответ:
flymisflymis
flymisflymis
17.08.2021

Read and write the names of the school subjects  M

My name’s Tim. I’m in Year 6 at school. I like Maths, Science, Art and Geography, but my favourite subject is Music. What about you? Tim

Меня зовут Тим. Я учусь в шестом классе школы. Я люблю математику, естествознание, рисование и географию, но мой любимый предмет музыка. А у тебя? Тим.

4,4(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
abogdanov94
abogdanov94
17.08.2021
Суровые климатические условия тундры (низкие температуры, большая заболоченность территории, многолетняя мерзлота, сильные ветры) определяют особенности растительного покрова тундры. Здесь преобладают мхи, лишайники, низкорослые кустарники; характерно и отсутствие леса. Типичные представители тундровой растительности — лишайник ягель («олений мох»), зеленые мхи, брусника, полярный мак, карликовая береза, полярная ива.
Северную границу леса в России образуют хвойные породы. В европейской части севернее всего находятся ели, в азиатской – лиственницы.
Назовите типичных представителей растительности лесной зоны России.
Типичные представители лесной зоны России – ель, сосна, лиственница, пихта, кедр, дуб, береза.
4,6(58 оценок)
Ответ:
alleksees
alleksees
17.08.2021

Задачей синтактики является описание запаса правильно построенных текстов (составных знаков) для различных классов знаковых систем. Семиотическое направление в отечественном музыкознании ставит задачей определение языка музыки и звукоэлементов, которые используются композитором, раскрытие "музыкальной семантики" (Б. Асафьев); влияние социальной аудитории и места исполнения на восприятие музыкального произведения; выявление сходства музыкального канала с другими коммуникационными каналами, например с публичной ораторской речью.

4,6(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ