Cамый нормальный метод - обвести на двойном клеточном листочке свою ногу, считаешь количество ПОЛНЫХ клеточек, считаешь неполные клеточки и умножаешь их на 0,5.А дальше прибавляешь к полным клеточкам половину неполных клеточек.
Есть еще метод, только это уже с приключениями:
Возьми объемную мензурку, с большой шкалой,и засунь туда свою ногу, но сначала надо посмотреть, какой объем(в мл)воды в мензурке!Дальше из объема, который стал после вмешательства ноги, вычитаешь объем(в мл)воды первоначально.Переводишь из мл в м3(делишь мл на 1000000).Дальше измеряешь высоту ТОЙ ЧАСТИ НОГИ, КОТОРУЮ ПОГРУЗИЛА.И делишь объем ноги на высоту!
ПРИКЛЮЧЕНЧЕСКИ,ПРАВДА?
Было раннее утро. Майк и Бен играли в футбол во дворе, когда случайно мяч разбил окно на чердаке. Мальчики тут же ворвались в дом и поднялись. Они испугались, потому что дом был новым, и они знали, что их родители не будут счастливы, узнав об инциденте. На чердаке они нашли мяч в коробке с большим количеством бумаг. Майк взял одну из них. «Это карта сокровищ!» - радостно воскликнул он. "В самом деле? Позвольте мне посмотреть!»- ответил Бен. Оказалось, что сокровище было где-то в саду. Они начали искать его. Через несколько часов они наконец нашли его под деревом. Мальчики были встревожены в ожидании золотых монет. Когда они открыли коробку, они нашли старые игрушки и вещи кого-то еще. «Ну, это тоже сокровище», - сказал Бен грустно.