A: There's a boy looking at something in a microscope. The teacher is helping her.
B: You mean he's looking at something under a microscope. The teacher is helping him. Etc
А: Здесь мальчик, который смотрит на что-то в микроскопе. Учитель помогает ей.
В: Ты имеешь ввиду, что он смотрит на что-то под микроскопом. Учитель помогает ему.
Решение. Представим себе, что мы должны сделать такое домино и что нам в качестве полуфабриката выдали отдельные квадратики. Мы должны склеить эти квадратики по два в косточки домино. На одних квадратиках мы поставим по семь точек (рисунок), на других – по шесть, на третьих – по пять, на четвертых – по четыре, на пятых – по три, на шестых – по две, на седьмых – по одной, а восьмые оставим без точек. Подсчитаем, сколько квадратиков каждого вида нам нужно будет подготовить для склеивания. Возьмем, например, пустышки. Они понадобятся для изготовления восьми разных косточек. В этих косточках таких квадратиков будет девять. Значит, квадратиков каждого вида нужно по девять. А таких видов, как мы уже выяснили, восемь. Теперь нетрудно подсчитать, сколько понадобится квадратиков, а потом – сколько получится косточек.
Ответ: 36.
На размещение предприятий машиностроения оказывают влияние несколько факторов.
1.Потребительский фактор размещения машиностроительных
предприятий характерен для судостроения и сельскохозяйственного машиностроения.
2.Тяжёлое машиностроение тяготеет к металлургическим центрам — сырьевой фактор (Екатеринбург, Орск), либо к местам добычи полезных, ископаемых — потребительский фактор (Воркута, Новокузнецк, Иркутск, Нерюпгри, Мирный).
3.Транспортный фактор размещения характерен для предприятий автомобильной промышленности и железнодорожного машиностроения, поэтому главные автомобильные заводы нашей страны расположены в бассейне Волги.
4.Фактор трудовых ресурсов характерен для предприятий электротехнической и часовой промышленности.
5.Фактор наукоемкости является определяющим при размещении авиакосмической промышленности.
б.Фактор безопасности характерен для предприятий оборонного комплекса, поэтому предприятия этого комплекса располагаются преимущественно во внутренних регионах страны — в Центральной России, в Поволжье, па Урале, в Сибири.
2-A
3-B
A: There's a boy looking at something in a microscope. The teacher is helping her.
B: You mean he's looking at something under a microscope. The teacher is helping him. Etc
А: Здесь мальчик, который смотрит на что-то в микроскопе. Учитель помогает ей.
В: Ты имеешь ввиду, что он смотрит на что-то под микроскопом. Учитель помогает ему.