1.степи, болота, дубові ліси.
2.1)Можна розглянути на прикладі ланцюга живлення.
2) Тварини розподіляються по группам(Самці,самки,діти,літні)
3.зелені рослини - коник стрибунець - богомол - павук - гадюка - орел
4.А:степ помірної зони,савана, пустелі, широколистяні ліси.
Б) Парки,сади,штучні водойми.
5.Пустеля. Рослини: чагарники, ефемери,акації, евкаліпти. Тварини: гризуни,ящірки,комахи. Тваринам дуже важко вижити в таких умовах, бо там дуже жарко і мало води. Рослини пускають своє коріння глибоко під землю, щоб дістатися до підземних вод.
Ку́льтовое сооружение — сооружение или комплекс сооружений для культовых, религиозных нужд (отправления служб, чтения молитв и обращений к Богу), служения Богу.
Свои культовые сооружения имеют большинство религий мира, в том числе основные мировые и этнические религии. Исторически возведение культовых сооружений шло параллельно, а нередко и было толчком к развитию искусства, культуры, духовных и прикладных знаний того или иного народа, региона мира или человечества в целом.
При постройке культовых сооружений в мире существуют два основных направления — следование консервативным образцам шаблонная» архитектура и применение наиболее современных и современных тенденций строительного и технического искусства.
Главная мысль: доброта девочки(она могла просто пройти мимо,и не помочь).
Добро за добро
Однажды Наташа гуляла в поле около леса. Она увидела голубой колокольчик. Он рос далеко от воды и совсем завял. Наташа пожалела бедный цветок. Девочка принесла воды из ручейка и напоила его. Голубой колокольчик ожил, улыбнулся и сказал: «Спасибо, девочка! Не дала мне погибнуть. И я принесу тебе радость».
На следующий год Наташа собралась за ягодами. Придя на знакомую полянку, она увидела, что она усыпана колокольчиками. Девочка поняла, что когда она спасала один колокольчик, она спасала сотни колокольчиков. И от этого на душе у Наташи было очень радостно.