а) 80 тыс. тостеров и 20 тыс. компьютеров;
невозможен, т.к. лежит за пределами границы ПВ
б) 50 тыс. тостеров и 22 тыс. компьютеров;
неэффективен, т.к. находится внутри площади ПВ, но ниже КПВ, что свидетельствует о том, что не все ресурсы задействованы или они используются неэффективно
в) 20 тыс. тостеров и 35 тыс. компьютеров;
возможен и эффективен, т.к. находится на КПВ
г) 60 тыс. тостеров и 30 тыс. компьютеров,
невозможен, т.к. лежит за пределами КПВ.
3. Как изменится положение кривой производственных возможностей, если:а) повысится уровень квалификации рабочих в обеих отраслях;
кривая сдвинется вправо
б) увеличится за счет привлечения иностранных рабочих численность занятых в производстве компьютеров;
не изменится максимум производства тостеров и возрастет производство компьютеров
в) в производстве тостеров станут применять модернизированное оборудование;
не изменится максимум производства компьютеров и возрастет производство тостеров
г) к власти в стране придет диктаторский режим, который запретит использовать новые технологии при производстве компьютеров и тостеров.
положение первоначальной КПВ не изменится, т.к. существовавший технологический уровень будет заморожен.
а) Микроэкономика
б) Макроэкономика
в) Микроэкономика
г) Макроэкономика
Объяснение:
Легкий запомнить разницу между макроэкономикой и микроэкономикой: приставки макро и микро идут от греческого и значат широкий и узкий.
Макроэкономика это широкий план. Макроэкономика изучает главные экономические агрегаты такие как уровень безработицы, уровень инфляции, продукция страны (ВВП), а так же поведение и выборы стран и государств.
Микроэкономика это узкий план. Сдесь мы рассматриваем экономических агентов "под микроскопом". Микроэкономика изучает поведение и выборы потребителей и предприятий.