ответ: Типовим представником скандинавської моделі соціальної ринкової економіки є Швеція. Скандинавська модель характеризується сильною соціальною державою, високими податками та комплексними соціальними виплатами. Швеція відома своєю державою загального добробуту з високим рівнем соціального захисту та наданням державних послуг, включаючи загальне медичне обслуговування та щедру пенсійну систему. Країна також має високорозвинену систему соціального забезпечення та низький рівень нерівності доходів. Скандинавська модель широко вважається успішним прикладом соціальної ринкової економіки, яка поєднує економічну ефективність і соціальну справедливість.
4 Закономірності та особливості розвитку перехідних економік. Ліберальний підхід. Градуалістський підхід
Перехідна економіка — економіка, що перебуває в процесі трансформації від централізованої планової економіки до ринкової. Існує два основних підходи до розвитку перехідної економіки: ліберальний підхід і поступовий підхід.
Ліберальний підхід наголошує на швидких ринкових реформах і лібералізації цін, торгівлі та іноземних інвестицій. Цей підхід спрямований на швидке встановлення ринкових інститутів, таких як права приватної власності, функціональна банківська система та конкурентна ринкова система. Цей підхід характеризується великою роллю приватного сектору, мінімальним державним втручанням в економіку, скасуванням державних субсидій і контролю за цінами. Цей підхід часто асоціюють зі стратегією «шокової терапії», яка спрямована на швидке впровадження реформ, щоб мінімізувати економічні зриви, пов’язані з перехідним періодом.
З іншого боку, поступовий підхід наголошує на більш повільному та поступовому переході до ринкової економіки. Такий підхід підкреслює важливість збереження соціальної стабільності та мінімізації соціальних витрат переходу. Це передбачає більшу роль держави в економіці та повільніші темпи реформ. Цей підхід має на меті збалансувати потребу в ринкових реформах із необхідністю захисту добробуту громадян.
Прикладами країн, які прийняли ліберальний підхід, є Чехія, Польща та країни Балтії, тоді як Китай і В’єтнам є прикладами країн, які дотримуються поступового підходу. Вибір підходу залежить від конкретних обставин кожної країни та рівня її розвитку.
На завершення можна сказати, що як ліберальний, так і поступовий підходи до розвитку перехідної економіки мають свої переваги та недоліки, і вибір підходу залежатиме від конкретних обставин кожної країни. Проте обидва підходи спрямовані на полегшення переходу від планової до ринкової економіки та сприяння економічному зростанню та розвитку.
Объяснение:
Объяснение:
Для определения количества денег, необходимых для обращения, можно воспользоваться формулой:
Деньги, необходимые для обращения = Стоимость товарной массы + Стоимость товаров, проданных в кредит - Стоимость товаров, проданных в кредит - Сумма товаров, погашенных путем взаимного зачета долгов
Подставляя данные значения, получаем:
Деньги, необходимые для обращения = 800 млрд + 100 239 млрд - 13% от 100 239 млрд - 100 млрд
Деньги, необходимые для обращения = 800 млрд + 100 239 млрд - 13 031,07 млрд - 100 млрд
Деньги, необходимые для обращения = 90108,93 млрд. грн.
Таким образом, количество денег, необходимых для обращения, составляет 90108,93 млрд. грн.
Объяснение:
Для того чтобы прокормить себя, они занимались собирательством, охотой и рыболовством. Но такой существования не давал нужного количества жизненных средств, обрекая первобытного человека на голод и низкую продолжительность жизни (до 40 лет).
Выход из этого тупикового положения был найден 10 тысяч лет назад. Если животные довольствуются тем, что находят в природе, то люди научились сами производить все нужные им полезные вещи. Занимаясь хозяйственной деятельностью, они создали высокую материальную и духовную культуру.
100 веков назад люди начали вести хозяйство, чтобы обеспечить себя необходимыми жизненными благами.
Чтобы лучше понять, что такое экономика, важно уяснить: почему человек занимается хозяйственной деятельностью?
В чем человек экономически заинтересован
Экономика вызывает неподдельный интерес у людей. От нее каждый ждет решения задач, от которых зависит его жизнь и благополучие.
Главное назначение экономики - обеспечение жизнедеятельности и повышение благосостояния людей.
Несомненно, что такая цель экономического развития затрагивает жизненные интересы всех студентов. Вряд ли кого из молодых людей оставят равнодушными такие, например, вопросы: будет ли заканчивающий среднее специальное учебное заведение иметь достаточные материальные условия для продолжения учебы в высшем учебном заведении? Куда пойти работать после окончания колледжа, техникума? Какую заработную плату он будет получать?