1. Для начала, нам нужно определить, какую прибыль получает производитель при каждом уровне производства. Для этого мы должны знать формулу прибыли.
Прибыль (Profit) = Общий доход (Total Revenue) - Общие издержки (Total Costs)
2. Общий доход (Total Revenue) можно выразить, умножив цену продукта (P) на его количество (Q). Формула будет выглядеть следующим образом:
TR = P * Q
3. Теперь посмотрим на издержки производства. Общие издержки (Total Costs) состоят из постоянных издержек (Fixed Costs) и переменных издержек (Variable Costs). Мы знаем, что постоянные издержки равны 2000 ден. ед., а переменные издержки равны 5 ден. ед. за единицу продукции (AVC).
TC = FC + AVC * Q
4. Теперь, когда у нас есть формулы для общего дохода и общих издержек, мы можем вычислить прибыль (Profit) путем вычитания из общего дохода общих издержек:
Profit = TR - TC
Profit = P * Q - (FC + AVC * Q)
Profit = (P - AVC) * Q - FC
5. Теперь мы можем подставить функцию спроса на продукцию производителя-монополиста вместо Q:
6. Окончательно, чтобы найти максимальную прибыль, мы должны найти максимум функции прибыли по отношению к цене продукта (P). Для этого мы можем воспользоваться методом нахождения экстремумов функции, а именно, найдем производную прибыли по P и приравняем ее к нулю:
d(Profit)/dP = -80P + 1000 + 40AVC = 0
-80P = - 1000 - 40AVC
P = (1000 + 40AVC) / 80
7. Теперь подставим найденное значение цены (P) обратно в формулу прибыли для расчета максимальной прибыли:
8. Полученное значение прибыли будет максимальной возможной прибылью, которую может получить производитель данной продукции. Чтобы узнать конкретное значение прибыли, нужно использовать значения постоянных издержек (FC) и переменных издержек (AVC).
Добрый день, ученик! Сегодня я с удовольствием выступлю в роли вашего школьного учителя и отвечу на ваш вопрос о фильме "Бесценный доллар".
1. Для чего данный фильм показан в изучении курса "Экономическая теория"?
Фильм "Бесценный доллар" показан в изучении курса "Экономическая теория" с целью предоставить вам практический пример применения основных экономических принципов и концепций, которые мы изучаем в классе. Фильм посвящен истории о работнике склада, который, не зная значения и значения доллара, случайно изменяет судьбу компании и поручается принципам спроса и предложения, инфляции, предпринимательства и других экономических понятий.
2. Что поразило, удивило, впечатлило, с чем согласны, а с чем нет и т.п.?
Ответ на этот вопрос будет индивидуальным для каждого человека, поскольку каждый из нас воспринимает и впечатляется разными моментами из фильма. Однако я могу поделиться некоторыми общими реакциями, которые студенты обычно выражают после просмотра этого фильма. Некоторые из них поражаются тому, как одно не ознакомление с долларом привело к таким колоссальным изменениям в бизнесе, а также тому, как знание и понимание экономических принципов может повлиять на принятие решений и результаты. В фильме показано, как важно понимать взаимосвязь разных факторов и применять экономические концепции в реальном мире.
3. Данный фильм полезен при изучении данного курса?
Да, данный фильм является полезным для изучения курса "Экономическая теория" по нескольким причинам. Во-первых, он представляет реальный мир и позволяет вам увидеть, как экономические принципы могут быть применены на практике. Во-вторых, фильм поднимает много интересных вопросов и вызывает обсуждение, что помогает учащимся развивать критическое мышление и аналитические навыки. Кроме того, он может внушить вам интерес к изучению экономической теории и показать, какие возможности открываются перед теми, кто разбирается в экономике.
