М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bayramovameyra
bayramovameyra
11.03.2020 19:16 •  Физика

2варіант.
1. яким символом позначають період хвилі? (1 )
а: т:
б: v; в: v;
2. в яких одиницях ci вимірюють період коливань точок хвилі? (1 )
а: гц.
б: м;
b: c;
3. за якою формулою можна обчислити довжину хвилі? (1 )
а: = : б: y = av; b: t =
4. якого виду хвилі можуть поширюватись у рідинах? (1 )
a: поперечні; б: поздовжні;
b: будь-які.
5. в якому напрямку поширюється поперечна
хвиля, якщо точка хвилі має напрям руху,
вказаний на малюнку? (1 )
6. яка властивість електромагнітних хвиль використовується
радіолокації? (16)
a: відбивання;
б: заломлення;
b: поглинання.
7. на якій частоті працює передавальна радіостанція, що випромінює хвилі
довжиною 50 м? (2 )
8. біля отвору мідної труби довжиною 360 м створено звук. іншого кінця труби
звук по металу досяг на 1 с раніше, ніж по повітрю. визначити швидкість звуку
в міді. швидкість звуку в повітрі 340 м/с. (4 )

👇
Ответ:
SobolVitalik
SobolVitalik
11.03.2020

ответ:

1.а 2.в 3б но это не точно 4.в

объяснение:

4,8(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polina3782
polina3782
11.03.2020

Объяснение:Дано и решение здесь мало , нужно логически рассуждать.

Начнем с того, что когда два мальчика растянули динамометр, он находится в состоянии покоя. А значит, силы приложенные к динамометру должны быть скомпенсированы. Поэтому нет ничего удивительного, что оба мальчика должны прилагать силу в 100 Ньютонов, чтобы динамометр просто оставался на месте.

На секунду представим, что только один мальчик тянет динамометр с силой в 100 Ньютонов а второго мальчика вообще нет (чтобы он не прилагал никакой силы). Тогда первый мальчик просто будет разгоняться и тащить динамометр за собой, но при этом пружина динамометра будет растянута пренебрежимо мало (так как мала масса динамоментра). То есть мы получили, что один мальчик без друга вообще не растянет динамометр.

Теперь ответ на главный вопрос - а почему не 200? Напомним, что динамометр фактически измеряет силу упругости, которую развивает его пружина, когда за ее конец тянут. Если рассмотреть 3 закон Ньютона для любого мальчика мы получим, что сила, с которой мальчик тянет пружину равна силе, с которой пружина тянет мальчика. То есть сила упругости пружины будет все-таки 100 ньютонов а не 200, и динамометр покажет 100 Ньютонов

P.S. Обычно, когда измеряют силу, динамометр прикрепляют к чему-нибудь и растягивают. Когда динамометр растягивают с одной стороны, с другой стороны на динамометр тоже действует сила со стороны крепления, не дающая динамометру улететь и равная той силе, с которой динамометр растягивают. В данном конкретном случае роль этого крепления играет второй мальчик, тянущий динамометр с силой в 100 Н не для того, чтобы растянуть его сильнее, а только для того, чтобы динамометр остался на месте

4,8(22 оценок)
Ответ:
Andreevna003
Andreevna003
11.03.2020

97,9%

Объяснение:

Дано:

P = 1 509 Вт

m1 = 0,528 кг

t1 = -15 °с

tп = 0 °с

tk = 62°c

m2 = 0,047 кг

t = 2940 c  

λ = 330000 Дж / кг

L = 2260000 Дж / кг

с1 = 2100 Дж / кг * °с

с2 = 4200 Дж / кг * °с

Найти:

μ - ?

μ = Aп / Аз * 100 %

Аз = 2940 * 1509 =  4436460 Дж

Ап = Q

Q = Q1 + Q2 + Q3 + Q4

Q1 = c1m1(tп - t1) = 2100 * 0,528 * 15 = 16 632Дж

Q2 = λm1 = 330000 * 0,528 = 174 240 Дж

Q3 = c2m1(tk - tп) = 4200 * 0,528* 62= 137 491,2 Дж

Q4 = Lm2 = 2260000 * 0,047 = 106 220 Дж

Aп = Q = 16 632+174 240+137 491,2+106 220 =  434 583,2Дж

μ = 434 583,2/4436460 *100%=97,9%

4,5(80 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ