На земле лежит прямоугольная чугунная плита, площадь основания которой равна 1,5 м2, а толщина — 9 см. какова масса плиты? определи давление плиты на землю.
принять g=9,8 н/кг. ответ (при необходимости ответ округли до тысячных):
1.якщо на тіло нічого не діє, то воно (спокій або прямолінійний рівномірний рух) 2.як буде рухатись тіло, якщо дія на нього інших тіл не скомпенсована? (швидкість тіла змінюється за числом чи напрямом, або одночасно) 3.чи можна вважати рух місяця навколо землі рухом за інерцією? (ні, зміна швидкості на напрямом) 4.людина стоїть на нерухомому човні, кинула на берег важкий рюкзак.. що і чому відбудеться з човном? (човен відійде від берега, при взаємодії змінюється швидкість). 5.пояснити суть інертності тіла. (для зміни швидкості потрібний певний час) 6.пояснити твердження "маса тіла – фізична величина, яка є мірою інертності тіла.” (чим більша маса тіла, тім більше часу потрібно для зміни його швидкості) 7.як маси взаємодіючих тіл пов’язані з їхніми швидкостями? (відношення мас = оберненому відношенню змін їх швидкостей) 8.пояснити, що таке сила в 1 н. (це сила, яка, діючи на тіло масою 1 кг протягом 1с, змінює його швидкість на 1 м/с) 9.за яких умов дві сили зрівноважують одна одну? (якщо вони рівні за значенням, протилежні за напрямом і прикладені до одного тіла) 10.чому гілка, на якій висить яблуко, після його відділення від гілки, відгинається в бік протилежний до руху яблука? (під дією яблука гілка прогинається, виникає протидія, яка повертає гілку після відокремлення яблука) 11.чим відрізняється сила тяжіння від ваги тіла? (природою, точками прикладання, fт – діє на тіло, p – на опору або підвіс) 12.за рахунок чого людина орієнтує своє тіло в просторі? (вестибулярний апарат) 13.поясніть, як при і динамометра визначити масу тіла. ( m = f/g) 14.пояснити дуже велике значення існування сили тертя спокою. (утримування предметів у руці, тримання цвяхів у дошці, нитки тканини, кріплення деталей машин, ходьба людини) 15.назвати причини виникнення тертя. (нерівність стичних поверхонь, взаємне притягання молекул гладеньких поверхонь) 16.від чого залежить коефіцієнт тертя ковзання? (від матеріалів, з яких виготовлені стичні тіла, від якості обробки стичних поверхонь, від наявності між стичними поверхнями інших речовин) 17.чому пластикову пляшку легко зрушити у воді навіть легким дотиком і важче, коли вона лежить на грунті? (рідке тертя менше) 18.що таке деформація? (зміна форми або об’єму) 19.чому куля, що вилетіла із дула гвинтівки в горизонтальному напрямі, не рухається рівномірно і прямолінійно, хоч за законом інерції вона мала б рухатися саме так? (на неї діють опір повітря і земне тяжіння) 20. назвати силу, яка виконує роботу при переміщенні стрілок механічного годинника. (сила пружності) 21.для чого для завантаження автомашин часто застосовують похилу площину? ("золоте” правило механіки) 22.для піднімання одного і того самого вантажу на однакову висоту використали два важелі однакових розмірів: один сталевий стержень, а другий – сталева труба. чи однаковий при цьому ккд важелів? (сталева труба менша за масою, тому її ккд більший) 23.чому для піднімання з криниці відра з водою використовують нерухомий блок, якщо він не дає виграшу в силі? (дає зміну напряму дії сили) 24.важкі двері дитина може закрити, а відкрити їй буває не під силу? чому? (між стінками рами і дверей діє сила тертя, яка збільшує силу потрібну для відкривання дверей) 25.прості механізми не виграшу в роботі, але для чого їх використовують ? (зміна напряму дії сили і виграш у силі) 26.який найбільший вантаж може підняти людина за нерухомого блоку? (при вертикальному підйомі: вантаж вага якого дорівнює вазі людини; при горизонтальному підйомі: вага вантажу визначається силою рук людини і станом поверхні на якій стоїть людина) 27.яка відмінність в будові ножиць для різання металу і ножиць для різання паперу? (ножиці для металу мають коротші ножі для різання, ніж ручки; для паперу це не обов’язково) 28.навіщо використовують нерухомий блок, якщо він не дає виграшу в силі? (для зміни напряму дії сили) 29.чому ккд механізму не може бути більшим 100 % ? (практично корисна робота завжди менша за повну роботу) 30.який простий механізм покладено в будову сокири? (клин: дві похилі площини) 31.рухомий блок дає виграш у силі? у чому він дає програш? (у відстані, яку проходить по ньому вірьовка) 32.чому дверну ручку кріплять не до середини дверей, а біля їх краю ? (чим більше плече діючої сили, тим меншу силу треьа прикладати) 33.як легше зрушити з місця завантажену підводу: силу до верхньої частини корпусу підводи, чи до верхньої частини колеса? (верхня частина корпуса підводи знаходиться вище верхньої точки колеса, а отже плече діючої сили буде більше, тому варто штовхати у корпус підводи) 34.чому горіходавкою можна роздавити горіх, мале зусилля, а рукою – ні ?
Одним из основоположников о молекулярном строении вещества является русский ученый М.В. Ломоносов. Согласно его теории: все тела состоят из молекул; молекулы находятся в постоянном движении; молекулы взаимодействуют между собой. Хаотическое движение молекул называют тепловым движением. Интенсивность теплового движения возрастает с увеличением температуры. Между молекулами существуют силы притяжения и отталкивания. Свойства вещества и его агрегатное состояние зависят от того, что преобладает: силы притяжения или тепловое движение. Вещества могут находиться в трех агрегатных состояниях: жидком, твердом и газообразном. В твердых телах расстояние между молекулами маленькое и преобладают силы взаимодействия. Поэтому твердые тела обладают свойством сохранять форму и объем. Молекулы твердых тел находятся в постоянном движении, но каждая молекула движется около положения равновесия. В жидкостях расстояние между молекулами побольше, значит меньше и силы взаимодействия. Поэтому жидкость сохраняет объем, но легко меняет форму. В газах силы взаимодействия совсем невелики, т.к. расстояние между молекулами газа в несколько десятков раз больше размеров самих молекул. Поэтому газ занимает весь предоставленный ему объем. О строении вещества позволяют судить некоторые явления и опыты: Стальной шарик, который свободно проходит в кольцо, после нагревания в нем застревает. При нагревании жидкости увеличивается уровень ее в пробирке. Мяч можно сжать. Эти опыты позволяют сделать вывод, что все тела состоят из частиц, между которыми есть промежутки. Такие частицы получили название молекул. Молекулы одного и того же вещества одинаковы. Молекулы в свою очередь тоже делимы. Частицы, из которых состоят молекулы, называются атомами. Атомы также имеют составные части. В подтверждение того, что молекулы движутся, можно провести опыт: если в комнату внести сильно пахнущее вещество, то через некоторое время его запах распространится по всей комнате. Если в чай добавить молоко, то, даже не перемешивая жидкости, через некоторое время можно увидеть, что жидкость стала однородной. Взаимное проникновение соприкасающиxся веществ друг в друга вследствие беспорядочного движения частиц вещества называют диффузией. В газах диффузия происходит быстрее, чем в жидкостях. Объясняется это тем, что расстояние между молекулами в газах больше, чем в жидкостях. В твердых телах тоже происходит диффузия, но для этого требуется много времени. При спайке металлических изделий используется диффузия. На явлении диффузии основана засолка овощей, рыбы, сала. Благодаря диффузии молекулы воздуха попадают в воду. Явление смачивания можно объяснить притяжением молекул друг к другу. Когда жидкость смачивает тело, то сила притяжения между молекулами тела и жидкости больше, чем сила притяжения между молекулами жидкости. Явление смачивания учитывается, например, при изготовлении бумаги, чтобы ее смачивали чернила. О том, что молекулы отталкиваются, говорит тот факт, что сжатое тело стремится распрямиться, а жидкость трудно сжать. Знания о строении вещества позволяют не только объяснять физические явления, но и управлять ими. Зная строение тела, можно создавать новые вещества с уже заданными свойствами, например пластмасса и резина.
