1) Кладём линейку на карандаш как сказано в задании.
2) Возьмём четыре монеты по 1 рублю.
3) Кладём 1 монету на 4 см с одной стороны от точки опоры.
4) Кладём стопку из трёх монет на 1 см от точки опоры.
5) Если что-то где-то перевешивает чуть-чуть сдвигаем.
6) Собственно измеряем длину плеч, т.е. расстояние от точки опоры до монет с обеих сторон.
7) Правило рычага - рычаг находится в равновесии, когда силы, действующие на него обратно пропорциональны плечам этой силы.
F1/F2 = l2/l1
Подставляем числа и всё))
И я не вылитый художник ;)
Подробнее - на -
Объяснение:
Математичний диктант(дописати речення):
1. Дві прямі, що перетинаються під прямим
кутом називаються …….
2. Дві прямі, що не перетинаються і не
мають спільних точок називаються ……
3. Кут більше нуля і менше 90 градусів
називається …..
4. Кут, що дорівнює 90 градусів називається
….
5. Кут з градусною мірою більше 90 і менше
180 градусів називається ……Математичний диктант(дописати речення):
1. Дві прямі, що перетинаються під прямим
кутом називаються …….
2. Дві прямі, що не перетинаються і не
мають спільних точок називаються ……
3. Кут більше нуля і менше 90 градусів
називається …..
4. Кут, що дорівнює 90 градусів називається
….
5. Кут з градусною мірою більше 90 і менше
180 градусів називається ……
6. Кут з градусною мірою 180 градусів
6. Кут з градусною мірою 180 градусів
Объяснение:
Математичний диктант(дописати речення):
1. Дві прямі, що перетинаються під прямим
кутом називаються …….
2. Дві прямі, що не перетинаються і не
мають спільних точок називаються ……
3. Кут більше нуля і менше 90 градусів
називається …..
4. Кут, що дорівнює 90 градусів називається
….
5. Кут з градусною мірою більше 90 і менше
180 градусів називається ……
6. Кут з градусною мірою 180 градусів
Стандартное использование формулы:
F = k*|q1|*|q1|/r^2
q1 = q2/2
F = k*q2^2/(2*r^2)
q1 = 2*10^-7 Кл