Школьный автобус проезжает 12,6-километровый маршрут от железнодорожной станции Винтерхаузен до средней школы Марктбрайт со скоростью 60 км час.
Пешеход идет по тому же маршруту со скоростью 5,0 км ч, но пошел он за два часа до автобуса.
1) насколько минут быстрее доедет автобус
2) составить линейные уравнения для автобуса и пешехода
3) найти пересечение этих уравнений
4) нарисовать графики движения
Чтобы сдвинуть, т.е. придать шкафу движение, пусть даже без ускорения, нужно приложить к нему силу, равную силе трения скольжения.
Как известно, сила трения скольжения численно равна силе нормальной реакции опоры, умноженной на коэффициент трения.. В условиях данной задачи нормальная реакция опоры равна весу тела, т.е. mg, где m - масса тела в кг, g - ускорение свободного падения, равное приближенно 10 м/с^2.
Таким образом, к шкафу нужно приложить силу, равную коэффициенту трения, умноженному на mg, т.е. 0,3*70*10 = 210 Н.