A) Линейка:
C = (5 - 0) : 5
C = 1
Б) Рулетка:
C = (2 - 1) : 1
C = 1
В) Мерная лента:
C = тут не известно, зависит от учителя, т.к велечины не обозначены.
Г) Термометр бытовой:
C = (10 - 0) : 10
C = 1
Д) Мензурка:
C = (15 - 10) : 5
C = 1
Е) Секундомер:
C = (15 - 10) : 5
C = 1
Объяснение:
Что бы определить цену деления нужно:
1. Выбрать на шкале линейки два соседних числа, например 5 и 6 см
2. Посчитать сколько деление ( что между штрихами). Их 10 между 5 и 6 см
3. После этого можно воспользоваться следующей формулой. Исходя из примера:
S - K исходя из примера:
= 6 - 5
D
10
S = самое большое соседние из выбранного числа
K = меньшое из выбранного числа
D = количество делений, между соседними числами
То есть модуль импульса первого осколка должен быть равен модулю проекции импульса третьего осколка на ось 0X p1=p3x; m1v1=m3*v3x, здесь v3x- модуль проекции скорости третьего осколка на ось 0X.
То же и со вторым осколком: p2=p3y; m2v2=m3*v3y;
Находим проекции скорости третьего осколка: m3=20-8-6=6 кг.
v3x=m1v1/m3; v3x=8*40/6=53.3 м/с; (округлённо)
v3y=m2v2/m3; v3y=6*50/6=50 м/с;
Модуль полной скорости третьего осколка найдём по теореме Пифагора.
v3=SQRT(v3x^2+v3y^2);
v3=SQRT(53,3^2+50^2);
v3=73,1 м/с (округлённо)