М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AlecL
AlecL
04.07.2022 10:50 •  Физика

1. Первую треть времени автомобиль проехал со скоростью 40 км/ч, а оставшееся время со скоростью 80 км/ч. Определите среднюю скорость автомобиля на всем пути.
2. Уравнение движения велосипедиста, на прямолинейном участке трассы, относительно линии старта, имеет вид: х=24+20t-2t2. Определите:
а) начальную координату велосипедиста, х0
б) его начальную скорость, V0
в) проекцию ускорения, ах
г) запишите уравнение скорости, V(t)
д) время торможения, t
е) силу трения, если общая масса велосипедиста с велосипедом 60 кг, Fтр
ж) пройденный до остановки путь, S
3. Капля, оторвавшись от крыши здания, падала свободно в течение 6 секунд. Определите:
а) путь, пройденный каплей за четвертую секунду падения, если за первую секунду S1=5 м
б) высоту здания, h
4. Уравнение движения двух тел имеют вид: х1=5+t, х2=10-t. Определите место и время их встречи.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Miranny
Miranny
04.07.2022
Хорошо, рассмотрим данную задачу.

Мы знаем, что поле, создаваемое точечными зарядами, определяется формулой:
E = k * |q| / r^2,

где E - напряженность поля, k - постоянная Кулона (равна 9 * 10^9 Н * м^2 / Кл^2), |q| - модуль заряда, r - расстояние между зарядами.

Для того чтобы определить положение точки, в которой напряженность поля равна нулю, необходимо приравнять напряженности полей, создаваемые двумя зарядами.

Предположим, что положительный заряд 0,6 мкКл расположен слева, а отрицательный заряд -0,3 мкКл - справа.

Пусть x - расстояние от точки, в которой напряженность поля равна нулю, до положительного заряда.

Тогда расстояние от этой точки до отрицательного заряда будет (10 - x) см.

Используя формулу напряженности поля, можем записать:

k * |0,6 мкКл| / x^2 = k * |-0,3 мкКл| / (10 - x)^2.

Мы используем модуль зарядов, чтобы избежать отрицательных чисел.

Раскроем модули и получим:

0,6 мкКл / x^2 = 0,3 мкКл / (10 - x)^2.

Сократим единицы измерения:

0,6 / x^2 = 0,3 / (10 - x)^2.

Умножим обе части уравнения на x^2 * (10 - x)^2:

0,6 * (10 - x)^2 = 0,3 * x^2.

Раскроем скобки:

0,6 * (100 - 20x + x^2) = 0,3 * x^2.

Раскроем произведение в левой части:

60 - 12x + 0,6x^2 = 0,3 * x^2.

Перенесем все слагаемые в правую часть уравнения:

0,3 * x^2 - 0,6 * x^2 + 12x - 60 = 0.

(0,3 - 0,6) * x^2 + 12x - 60 = 0.

-0,3 * x^2 + 12x - 60 = 0.

Перенесем -0,3 * x^2 в левую часть и получим:

-0,3 * x^2 + 12x - 60 = 0.

Умножим все слагаемые на -10, чтобы избавиться от дробей:

3 * x^2 - 120x + 600 = 0.

Теперь у нас получилось квадратное уравнение:

3x^2 - 120x + 600 = 0.

Для его решения воспользуемся формулой дискриминанта:

D = b^2 - 4ac,

где a = 3, b = -120, c = 600.

Вычислим дискриминант:

D = (-120)^2 - 4 * 3 * 600.

D = 14400 - 7200.

D = 7200.

Дискриминант положителен, значит, уравнение имеет два различных корня.

Найдем корни уравнения:

x1 = (-b + √D) / (2a).

x1 = (-(-120) + √7200) / (2 * 3).

x1 = (120 + √7200) / 6.

x1 ≈ 19.98.

x2 = (-b - √D) / (2a).

x2 = (120 - √7200) / 6.

x2 ≈ 100.

Ответ: положение точки, в которой напряженность поля равна нулю, составляет около 19,98 см от положительного заряда и около 100 см отрицательного заряда.
4,5(39 оценок)
Ответ:
anastasia69smirnova
anastasia69smirnova
04.07.2022
Школьный учитель станет решать эту задачу следующим образом:

Шаг 1: Понимание проблемы

Учитель внимательно читает вопрос задачи, чтобы понять, что от него требуется. В данной задаче речь идет об автомобиле, который проходит определенное расстояние дважды. Нужно найти длину пройденного пути и модуль разности этих длин.

Шаг 2: Анализ информации

Учитель аккуратно разбивает информацию на составляющие, чтобы легче было решить задачу. В данном случае, нам дана длина пути (109 км) и количество прохождений (2).

Шаг 3: Решение задачи

Чтобы найти длину пройденного пути, учитель умножает длину пути на количество прохождений:

Длина пройденного пути = 109 км * 2 = 218 км

Теперь учитель должен найти модуль разности длин пройденного пути и начальной длины пути. Он это делает следующим образом:

Модуль разности = |218 км - 109 км|

Вычитание дает результат 109 км, и так как модуль отрицательного числа равен положительному числу с тем же значением, ответом будет:

Модуль разности = 109 км

Шаг 4: Ответ

Учитель заключает, что длина пройденного пути составляет 218 км, а модуль разности между начальной и конечной длиной пути равен 109 км.

Важно отметить, что школьный учитель объяснит каждый шаг решения задачи, чтобы убедиться, что школьник полностью понимает, как он пришел к ответу. Учитель также может дать дополнительные объяснения о концепции модуля для обеспечения полного понимания материала.
4,5(45 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ