М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
wondermang
wondermang
09.12.2022 12:23 •  Физика

Кусок стекла массой 1 кг падает в воду с постоянной скоростью. найти силу сопротивления воды fсопр падению стекла. плотность стекла pс=2,7•103 кг/м3 , плотность воды pв=103 кг/м3 .

👇
Ответ:
nastyu24022005
nastyu24022005
09.12.2022

Тело движется равномерно, когда силы, действующие на него, уравновешены.

Архимедова сила равна Fa = (1/2700)*1000*10 = 3,7 H.

Оставшаяся сила тяжести равна 1*10- 3,7=6,3 Н.

Это и есть сила сопротивления воды.

ответ: Fсопр = 6,3 Н.

4,8(31 оценок)
Ответ:

3.6Н

Объяснение:

F=pв*g*V=pв*g*m/pс=3.6Н

4,5(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
xarimapula
xarimapula
09.12.2022
Образовательная: знакомство со строением уха, слуховым аппаратом человека; продолжение работы по формированию навыков учащихся работать в группе, анализировать источники информации, выполнять эксперимент; закрепление знаний и умений составлять задачи по теме и решать их. – Воспитательная: воспитание мировоззренческих понятий (причинно-следственные связи в окружающем мире, познаваемость окружающего мира и человечества); нравственное воспитание – любви к природе, чувства товарищеской взаимовыручки, этики групповой работы. – Развивающая: развитие навыков и умений классифицировать и обобщать, составлять схемы, формулировать выводы по изученному материалу; развитие самостоятельности мышления и интеллекта, грамотной устной речи, навыков практической работы. Оборудование: схемы, фотографии, видеофильм или презентация «Изучение слухового аппарата человека», телевизор (мультимедийный проектор), компьютеры с выходом в интернет, другие источники информации, презентация, видеоролик. Ход урока I. Организационный этап (1–2 мин). В кабинете парты расставлены для работы в группах по 3–4 учащихся. Учитель объясняет цели и задачи урока. Формируются группы (по желанию), раздаётся рабочий материал. Каждая группа имеет компьютер с выходом в интернет. В течение заданного времени группа готовит тексты мини-рассказов (докладов) по различным источникам информации (библиотечные ресурсы, электронные учебники, интернет, видеотека, мультимедийные источники информации), иллюстрирует их слайдами, схемами, картинками. II. Активизация мыслительной деятельности (5 мин) ФИЗИЧЕСКИЙ СЛОВАРИК (Из словаря В.Даля.) Вокальный. Заимствовано в начале XVIII в. из французского языка: vocal – гласный, голосовой, звучащий. •В унисон (в один голос). Возникло в XIX в. в результате сращения в одно слово, заимствованного из итальянского языка, где unus – один, sonus – звук, голос. •Слух. Общеславянское. Образовано с суффикса -х- от того же корня, что и слово слыть.
4,5(97 оценок)
Ответ:
fmksa2006
fmksa2006
09.12.2022

1. Шағылған сәуле түскен сәулемен 50º бұрыш жасау үшін сәуленің түсу бұрышы қандай болу керек?

Жауабы: 25º.

2. Геометриялық оптика заңдарының қоданылуының шарттарын көрсетіңіз. (d - бөгет өлшемі)

Жауабы: d»λ.

3. Егер дене екі еселенген фокус аралығындай қашықтықта орналасқан болса, онда жұқа жинағыш линза көмегімен алынған кескін:

Жауабы: Биіктігі өзгермеген, төңкерілген, шын.

4. Егер дене оптикалық центр мен фокус аралығында орналасқан болса, , онда жұқа жинағыш линза көмегімен алынған кескін:

Жауабы: Үлкейтілген, төңкерілген, шын.

5. Егер дене екі еселенген фокус аралығынан тысқары орналасқан болса, , онда жұқа жинағыш линза көмегімен алынған кескін:

Жауабы: Кішірейтілген, төңкерілген, шын.

6. Егер дене бас фокус пен оптикалық центр аралығында болса, онда жұқа шашыратқыш линза көмегімен алынған кескін:

Жауабы: Кішірейтілген, тура, жалған.

7. Төмендегі құбылыстың қайсысы жарық интерференциясын түсіндіреді?

Жауабы: Ньютон сақиналары.

8. Ұзақ қашықтықты радиобайланыс (λ>1000м) қандай құбылыс арқылы жүзеге асады?

Жауабы: Шағылу.

9. Жарық дегеніміз электромагниттік толқындар. Толқын ұзындығы:

Жауабы: 4*10^(-7) : 7*^10^(-7) м.

10. Көздің хрусталигінің көмегімен алынған жалтырындағы (сетчатка) кескін бейнесі қандай болады?

НЖауабы: ақты, кішірейген.

11. Жарық сәулесі дегеніміз не?

Жауабы: Жарық энергиясының таралу бағытын анықтайтын сызық.

12. Жазық айнаның фокустық арақашықтығы қандай болады?

Жауабы: F=∞.

13. Жарық сәулесінің түсу бұрышын 20º-қа арттырғанда түскен сәуле мен шағылған сәуленің арасындағы бұрыш қалай өзгереді?

Жауабы: 40º-қа артады.

14. Айналық бетке жарық сәулесінің түсу бұрышы 20º. Шағылған сәуле мен айна арасындағы бұрыш:

Жауабы: 70º.

15. Жарық сәулесінің айнаға түсу бұрышы 50º. Шағылған сәуле мен айна арасындағы бұрыш:

Жауабы: 40º.

4,4(77 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ