М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
avruchka7
avruchka7
13.06.2020 07:14 •  Физика

В мензурку было налито 225 см3 воды. Когда в неё опустили картофелину, вода в мензурке поднялась до деления, обозначенного цифрой 260. Определи объём картофелины.

ответ:

Зачем у картофелеуборочных комбайнов, которые работают в поле, делают колёса с широкими ободами?

Чтобы увеличить площадь соприкосновения с поверхностью почвы и увеличить давление.

Чтобы увеличить площадь соприкосновения с поверхностью почвы и уменьшить давление.

Чтобы уменьшить площадь соприкосновения с поверхностью почвы и увеличить давление.

9. В воздухе железная деталь растянула пружину динамометра с силой 5,6 Н, а в спирте — с силой 3 Н. Какая выталкивающая сила действует на деталь в спирте?
Сосуд объёмом 454 см3 наполнен 423,94 г жидкости.

Плотность жидкости равна г/см3. Округли до сотых!

11. Вычисли, какая сила притяжения действует на школьника, масса которого равна 63 кг.

(Принять, что g ≈10м/с2).

12. К пружине подвесили груз массой 544 г.

Определи величину силы упругости, возникшей в пружине.

(Пусть g=10Н/кг).

13. Объём куска цинка равен 6 дм3. Определи, какая выталкивающая сила будет на него действовать при полном его погружении в воду.

Плотность жидкости ρж=1000кг/м3, g=9,8 Н/кг.

14. Кран поднимает балку на высоту 36 м, вес балки равен 15кН. Вычислить работу, совершаемую краном
Транспортёр за 50 мин поднимает 40м3 песка на высоту 5 м.

Вычисли необходимую для этой работы мощность двигателя.

Плотность песка ρ=1500кг/м3.

(Принять g≈10 Н/кг).

ответ (округли до целого числа): N≈В

👇
Открыть все ответы
Ответ:
karinka101
karinka101
13.06.2020
Наверное имеется в виду приподнять, т.к. при полном под'еме сила будет переменной. Если бы лом поднимали за середину, то усилие было бы нужно mg=20*10=200Н. Но мы поднимаем за край, значит образуется рычаг длиной два расстояния от остающегося на земле конца до центра масс лома. Поэтому усилие делим пополам по правилу рычага. Итогг, ответ 200/2=100 Н. Сама длина рычага не имеет значения, цифра 1,2 м дана для запудривания мозга. Имеет значение лишь факт, что центр масс лома находится в его середине.
4,5(21 оценок)
Ответ:
Pooster
Pooster
13.06.2020
Тут всё просто: Теплота (она же энергия) равна мощности "прибора" (в данном случае это первый резистор), умноженной на время работы: Q=Pt. Так как время одинаковое, то надо сравнить только мощности, когда она больше и во сколько раз.
Мощность равна напряжению, приложенному к резистору, умноженному на ток, текущий через него. P=UI; Значит надо найти ток и напряжение на первом резисторе при разных видах включения.
Последовательное включение:
По закону Ома ток, во всех элементах будет один и тот-же и равен I=U/R, где U - напряжение в цепи, а R - общее сопротивление, которое равно R=R1+R2. => I1=U/(R1+R2). (ток, текущий через резисторы). 
По закону Ома, для первого резистора напряжение будет U1=I1R1, значит U1=UR1/(R1+R2);
Получаем мощность первого резистора P1=U1*I1;
P1=UR1/(R1+R2) * U/(R1+R2);
P1=R1*(U^2)/(R1+R2)^2;
P1=24*(U^2)/(24+72)^2;
P1=2.6*10^-3 *U^2;
Параллельное включение: Напряжение на обоих резисторах одно и то-же, поэтому второй резистор не играет никакой роли. (про него можно забыть)
По закону Ома, ток в первом резисторе равен I=U/R1, отсюда его мощность равна P2=UI=U*U/R1;
P2=U^2 / R1;
P2=1/24 *U^2;
P2=41.6 *U^2;

P2/P1=41.6/2.6=16.
Видно, что при параллельном подключении мощность больше, значит и теплоты выделится больше в 16 раз.
4,5(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ