М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
2004тигр2004
2004тигр2004
15.07.2021 06:31 •  Физика

K50-16±5%
КАКОВ КЛАСС ТОЧНОСТИ ЭТОГО КОНДЕНСАТОРА?
1) 50%
2) 16%
3) 2%
4) 5%

👇
Ответ:
opuros33
opuros33
15.07.2021

2) 16%

Объяснение:

по-моему так

4,4(15 оценок)
Ответ:
vanab322
vanab322
15.07.2021

точность к-ра 5%.  К50-16 это тип.

Объяснение:

4,6(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
паша535
паша535
15.07.2021

Удачи)))

Объяснение:

1)Физическое знание (по крайней мере, с Ньютона) имеет два уровня: уровень первичных идеальных объектов — ПИО (типа классической или квантовой частицы, электромагнитного поля и т.п.), которые задаются в рамках оснований соответствующего раздела физики.

2)

Механика: классическая механика, релятивистская механика, а также механика сплошных сред.Термодинамика, которая включает в себя неравновесную термодинамику.Оптика: физическая оптика, кристаллооптика, молекулярная и нелинейная оптика.Электродинамика: сюда входит магнитогидродинамика, электрогидродинамика, а также электродинамика для сплошных сред.

3)Формулировка закона, включая уравнение и описание границ применимости; Описание графика зависимости; Описание таблицы значений зависимых величин; Суждение о названии закона.

4)Реальные объекты,

еальные объекты,физические явления,

еальные объекты,физические явления,физические модели,

еальные объекты,физические явления,физические модели,физические величины,

еальные объекты,физические явления,физические модели,физические величины,физические законы

еальные объекты,физические явления,физические модели,физические величины,физические законыфизические постоянные.

5)Мате́рия — общий термин, определяющийся множеством всего содержимого пространства-времени и влияющее на его свойства. Является объектом изучения физики, где рассматривается в качестве не зависящей от разума объективной реальности.

6)Тела составляет материю.

7)Кислород, находящийся в воздухе, вода, сахар, стекло, пластмассы — всё это вещества. Каждое вещество занимает определённое пространство, то есть образует физическое тело. Пример: углекислый газ — вещество, а пузырёк углекислого газа в газированной воде — физическое тело.

8)Механическое явление-это движение тел и действие их друг на друга, например отталкивание или притяжение.

9)Изучение явлений – это достаточно долгий и тернистый путь – от гипотез, догадок, интуиции, наблюдений, через опыты к выводам. То есть источником физических знаний являются наблюдения и опыты

10)Наблюдение -непосредственное восприятие какого-либо явления в действительном виде. Опыт- эксперимент, когда объект ставится в специально созданные и контролируемые условия.

При наблюдении просто описываются все изменения без вмешательства человека. при эксперименте специально создаются разные условия, меняются некоторые характеристики: изменяется температура, вес, вещества с различной плотностью и т.д.

11)

Необходимо аккуратно относится ко всем приборам.Во время работы можно не только сидеть,но и стоять.Опыты проводятся очередно каждым учеником.Переговариться можно друг с другом но только тихо, чтобы не кому не мешать.После окончания работы тщательно вымыть руки с мылом.
4,8(21 оценок)
Ответ:
ladoshkinOff
ladoshkinOff
15.07.2021

Одинаковы ли объём и состав молекул у разных веществ? 
Б. Нет.

 

 

Отличаются ли молекулы холодной воды от молекул горячей, от молекул водяного пара? 

В. Не отличаются

 

. Можно ли открытый сосуд заполнить газом на 50% его объёма? 
Б. Нет.

 

 

Под действием груза резиновый шнур удлинился. Изменились ли промежутки между молекулами? 

В. Промежутки увеличились.

 

 

 Молекулы газа движутся со скоростями порядка нескольких сот метров в секунду. Почему ввоздухе запах пролитого бензина не распространяется мгновенно? 
А. Молекулы, сталкиваясь друг с другом, меняют свою траекторию движения.

 

 

Можно ли, ударяя молотом деталь, сделать её как можно малой? 
А. Да.  

(вообще-то, некоторые металлы можно распющить вплоть до атомных толщин. Но постараться придется нехило...)

4,6(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ