Слово, которое описывает человека, находящего новые вещи, это исследователь.
Исследователь - это человек, который активно ищет и изучает новые факты, идеи или открывает что-то новое в конкретной области знания или исследует неизвестные области. Он может быть научным исследователем, исследователем в области искусства, истории, природы и т. д.
Пояснение:
Когда мы ищем новые вещи или идеи, мы выполняем функции исследователя. Исследовательство - это активный процесс поиска, изучения и проверки новых фактов, гипотез или идей. Исследователи могут проводить эксперименты, анализировать данные, читать, изучать литературу и проводить наблюдения, чтобы найти и узнать что-то новое.
Шаги для понимания и ответа на вопрос:
1. Прочитайте вопрос внимательно и подумайте об описании, данном в нем - "человек, который находит новые вещи".
2. Задайте себе вопросы о том, какой вид деятельности связан с нахождением новых вещей. Например, может быть, это связано с исследованиями, экспериментами или изучением.
3. Дальше, подумайте о слове, которое лучше всего описывает такого человека.
4. Затем выберите слово "исследователь". Оно прямо указывает на процесс поиска и открытия новых вещей.
Таким образом, человек, который находит новые вещи, может быть назван исследователем.
Добрый день! С удовольствием помогу вам разобраться с вашими вопросами по физике.
1. Так как у нас есть кубик из диэлектрика, на противоположные грани которого нанесены электроды, то мы имеем дело с конденсатором. Для решения задачи нам потребуется найти ряд неизвестных параметров. Давайте разберемся по порядку.
Первая задача: найти удельное поверхностное сопротивление ρs.
Дано:
- Ребро кубика а = 50 мм
- Удельное объемное сопротивление ρv = 40 x 10^13 Ом·м
- Приложенное напряжение U = 3 кВ
- Диэлектрическая проницаемость ε = 5
- Ток I = 8 x 10^-8 А
Удельное объемное сопротивление связано с удельным поверхностным сопротивлением следующим выражением:
ρ = ρv / a
где ρ - удельное поверхностное сопротивление, ρv - удельное объемное сопротивление, а - ребро кубика.
Таким образом, подставив известные значения в формулу, получим:
ρ = (40 x 10^13 Ом·м) / (50 мм)
Переведем миллиметры в метры:
ρ = (40 x 10^13 Ом·м) / (0.05 м)
ρ = 8 x 10^15 Ом (метры сокращаются)
Теперь перейдем ко второй задаче.
Вторая задача: найти диэлектрическую проницаемость γ.
Дано:
- Активная мощность рассеяния Pа = 125 мкВт
- Напряжение U = 40 В
- Частота f = ? МГц
- Коэффициент потерь tgδ = 3 x 10^-4
- Расстояние между обкладками h = 2.5 мм
- Диэлектрическая проницаемость ε = 7
Активная мощность рассеяния связана с диэлектрической проницаемостью и другими параметрами следующим выражением:
Pа = (2πfCU^2tgh) / (3tgδ)
где Pа - активная мощность рассеяния, f - частота, C - емкость конденсатора, U - напряжение, tgδ - коэффициент потерь, h - расстояние между обкладками.
Емкость конденсатора, в свою очередь, связана с диэлектрической проницаемостью и другими параметрами следующим выражением:
C = ε(ε0A / h)
где C - емкость конденсатора, ε - диэлектрическая проницаемость, ε0 - электрическая постоянная (ε0 = 8.85 x 10^-12 Ф/м), A - площадь обкладок, h - расстояние между обкладками.
Теперь у нас есть две формулы, связывающие между собой неизвестные параметры. Давайте воспользуемся этими формулами для решения задачи.
1. Найдем емкость конденсатора C:
C = ε(ε0A / h)
C = 7(8.85 x 10^-12 Ф/м)(0.05 м x 0.05 м) / 2.5 x 10^-3 м
С = 2.19 x 10^-13 Ф
2. Теперь найдем частоту f:
Pа = (2πfCU^2tgh) / (3tgδ)
f = (3tgδPа) / (2πCU^2th)
f = (3 x 10^-4 x 125 x 10^-6 Вт) / (2π x 2.19 x 10^-13 Ф x (40 В)^2 x 2.5 x 10^-3 м)
f ≈ 43.4 МГц (округляем до ближайшего целого числа)
Таким образом, ответы на поставленные вопросы:
1. Удельное поверхностное сопротивление ρs ≈ 8 x 10^15 Ом.
2. Частота f ≈ 43.4 МГц.
Надеюсь, что мое объяснение было понятным и полезным для вас. Если у вас остались еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!
Исследователь - это человек, который активно ищет и изучает новые факты, идеи или открывает что-то новое в конкретной области знания или исследует неизвестные области. Он может быть научным исследователем, исследователем в области искусства, истории, природы и т. д.
Пояснение:
Когда мы ищем новые вещи или идеи, мы выполняем функции исследователя. Исследовательство - это активный процесс поиска, изучения и проверки новых фактов, гипотез или идей. Исследователи могут проводить эксперименты, анализировать данные, читать, изучать литературу и проводить наблюдения, чтобы найти и узнать что-то новое.
Шаги для понимания и ответа на вопрос:
1. Прочитайте вопрос внимательно и подумайте об описании, данном в нем - "человек, который находит новые вещи".
2. Задайте себе вопросы о том, какой вид деятельности связан с нахождением новых вещей. Например, может быть, это связано с исследованиями, экспериментами или изучением.
3. Дальше, подумайте о слове, которое лучше всего описывает такого человека.
4. Затем выберите слово "исследователь". Оно прямо указывает на процесс поиска и открытия новых вещей.
Таким образом, человек, который находит новые вещи, может быть назван исследователем.