Орёл совершает полёт , держа курс с запада на восток, в спокойную погоду , имея скорость 16,4 м/с. Под углом 90 градусов дует круглый год лёгкий весенний ветерок со скоростью 5,5 м/с. Определи значение скорости по модулю, с которой начнёт после этого лететь орёл относительно ребёнка, сидящего в песочнице.
ответ:
м/с.
ответ округли до десятых.
а представьте что пол в вашей комнате стал ещё более скользким, чем каток; вот в этом случае вы и получите отдалённое представление о ходьбе в мире без трения – она в таком мире почти невозможна. люди поминутно падали бы и не могли подняться. ведь только трение (точнее: трение покоя) позволяет нам отталкиваться ногами, шагая вдоль по ровной дороге.на столе ничего не лежало бы: при малейшем -наклоне всё съезжало бы на пол, скользило и катилось по нему, стараясь добраться до самого низкого места. в самом деле, ведь только сила трения покоя удерживает предметы на слегка наклонном гладком столе и полу и не даёт им съезжать под действием силы тяжести.
все узлы немедленно развязывались бы; ведь узлы держатся только трению одних частей верёвки, шнурка или бечёвки о другие.
все ткани расползались бы по ниткам, а нитки – в мельчайшие волокна. но не только ходить в мире без трения было бы невозможно.