Уявне зображення предмета, розташоване на відстані 10 см від ближчого фокуса розсіювальної лінзи. Визначте фокусну відстань лінзи, якщо предмет міститься на відстані 40 см від цього фокуса.

👇

Открыть все ответы

Ответ:

astakastaj

14.04.2022

Найдем поле $\vec{H}$ катушки из теоремы о циркуляции (контур берем квадратный: одна сторона внутри катушки, остальные вне): $\displaystyle \oint \vec{H}d\vec{l} = \dfrac{4\pi}{c}I_{\text{res}} \Rightarrow H\cdot l = \dfrac{4\pi}{c}NI \Leftrightarrow H = \dfrac{4\pi NI}{cl}$ ; Далее: $B=\mu H\Rightarrow B = \dfrac{4\pi\mu NI}{cl} \Rightarrow L = \dfrac{cNBS}{I} = \dfrac{4\pi \mu N^2S}{l}$ .

Период свободных колебаний: $T_{0} = 2\pi\sqrt{LC}$ . Емкость плоского воздушного конденсатора: $C = \dfrac{\varepsilon S}{4\pi d}$ .

Теперь можем отвечать на вопросы.

- Если уменьшить количество витков в катушке, то уменьшится ее индуктивность, значит, упадет период.

- Если раздвинуть обкладки, то емкость уменьшится и период снова упадет.

- Если заполнить пространство диэлектриком (для простоты возьмем все пространство между пластинами), то емкость возрастет (относительно вакуума), однако может и упасть: $\varepsilon\vec{E}_{\text{dielec}} = \vec{D}_{\text{air}} = \varepsilon_{0}\vec{E}_{\text{air}} \Rightarrow \vec{E}_{\text{dielec}} = \dfrac{\varepsilon_{0}}{\varepsilon}\vec{E}_{\text{air}}$ (в зависимости от соотношения диэлектрических проницаемостей воздуха и рассматриваемого диэлектрика). Считая, что был вакуум, заключаем, что емкость возрастет, а с ней -- период.

- Внесение ферромагнетика ( $\mu \gg 1$ ) сильно увеличит индуктивность, а вместе с ней и период.

4,6(23 оценок)

Ответ:

lizaojgihina

14.04.2022

1. Б) неравномерно

5. Они проедут свой путь за одинаковое время

Объяснение:

1. Так как тело изменило свою скорость в процессе движения, вариант А) отпадает, ведь он подразумевает одинаковою скорость на всём пути.

В) и Г) тоже не подходят, ибо тип движения тела не зависит от данных переменных. Остаётся вариант Б), который и означает движение с нелинейной скоростью

5. Для проверки нам потребуется составить простое уравнение , а именно приравнять скорости обоих автомобилей

υ₁ + υ₂ = υ₂ + υ₁

Переносим правую часть в левую

υ₁ + υ₂ - (υ₂ + υ₁) = 0

Раскрываем скобки

υ₁ + υ₂ - υ₂ - υ₁ = 0

Приводим подобные члены, и видим, что всё сокращается до нуля

0 = 0

Следовательно, их средняя скорость на протяжении всего пути будет одинакова, а значит они проедут путь за одно и тоже время

4,7(97 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад