Вырезать прямоугольник. обозначить на нем шкалу положительных и отрицательных чисел. Т.е. в центре будет ноль и в разных направлениях система координат. дальше взять две нитки, одну красную, вторую белую. в одной нитке соединить концы петлей. вторую нитку продеть между первой и так же соединить петлей. т.е. должно получится, что если мы дергаем нитки в разные стороны, они будут соединены между собой. дальше делаем дырки в прямоугольнике сверху и снизу. одну часть нитки просовываем в верхнюю часть где дырка, вторую нитку другого цвета в нижнюю часть где дырка, на обратной стороне завязываем узел. теперь переворачиваем и можем двигать наши нитки. за счет того, что они по цвету разные, то будто поднимается температура. и еще...красную нитку нужно просунуть в нижнюю дырочку.
Многие считают, что вся современная наука зародилась в Греции и в античном мире. Это не совсем правильно, хоть и большую часть фундаментальных открытий сделали там. Математику в современном виде придумали не гении античности, а в Арабском мире. Да и наука является достоянием всего мира, каждый человек в праве пользоваться ее благами. Даже в недавнем времени, ученые многих стран исследовали наш мир бок о бок.
В истории физики есть очень некрасивый момент: два знаменитых Физика - Никола Тесла И Томас Эдисон - изучали природу электричества. Никола Тесла сделал наиважнейший вклад в это дело, но многие его открытия и изобретения запатентовал на свое имя Томас Эдисон, подставив тем самым Теслу, и заработав на его трудах миллионы долларов.
332,4 Дж.
Т.к. A'(Работа газа)=pV( процесс изобарный),то по уравнению Менделеева-Клапейрона Pv=v(m/M)RT, A'=vRT.
Подставляем A'=2*8,31*20=332,4(Дж)