1. Если у тел одинаковый объем, масса их может быть различной, если они изготовлены из разных веществ. 2. Если у тел одинаковая масса, но они изготовлены из разных веществ, то их объемы разные.
3. Плотность показывает…. (закончи предложение)
4. Плотность обозначается буквой «ро» -
5. Запиши формулу плотности.
6. Запиши единицы измерения плотности.
7. На стр. 47 учебника найди перевод единиц плотности.
8. Плотность веществ в разных агрегатных состояниях разная. Плотность воды = …, плотность льда =…, плотность водяного пара
1)
По электризации тел: Провел расческой по волосам, и приблизил расческу к нарезанной мелкими кусочками бумаге. Бумага "прилипла" к расческе.
2)
Колебания. Нашел число колебаний n за t секунд. Получил период колебаний маятника
T = t/n.
3)
Тепловые явления. Нагревал воду до кипения, измерял температуру термометром через каждую минуту, построил график изменения температуры от времени.
4)
Оптика. Направлял световой пучок на стеклянную призму и получил спектр.
5)
Оптика. Смотрел через узкую щель, прорезанную в черной бумаге и наблюдал интерференцию света.
6)
Механика. При динамометра определил силу трения, действующую на равномерно и прямолинейно движущийся брусок.
7)
Электричество. Собрал схему и нашел неизвестное сопротивление проводника , измерив силу тока, протекающего через него, и напряжение на этом сопротивлении.
8)
И так далее...