1)Технический университет, экзамен по физике, отвечает девушка, довольно хорошо знает и вот последний вопрос, отвечает - пять, нет.. . Преподаватель: "Вот ответьте на последний вопрос: сила трения - это возвращающая сила? " Девушка лихорадочно думает несколько минут, потом кое-как выдавливает, что "возвращающая, наверное... ". Тогда преподаватель кладёт на пол её зачётку, пинает в щель под дверью и говорит: "Ну вот, если сейчас она вернётся, под действием силы трения, то я вам поставлю пять... " В этот момент кто-то в коридоре, наверное от нечего делать, пинает зачётку обратно под дверь.. . Зачётка благополучно возвращается под действием силы трения. Преподаватель сдержал слово и у Оксанки теперь пять по физике. И такое в природе бывает. 2) Скорость, с которой съезжает крыша, обратно пропорциональна силе трения в мозгах 3)
Объяснение:
Рассмотрим строение ядра изотопа азота:
N (А=15, Z=7)
1) В ядре 7 протонов.
Находим массу всех протонов:
mp = 1,00728*7= 7,05096 а.е.м
2) В ядре (15-7) = 8 нейтронов.
Находим массу всех нейтронов:
mn = 1,00866* 8 = 8,06928 а.е.м
3) Находим суммарную массу нуклонов:
M(N) = mp+mn = 7,05096 + 8,06928= 15,12024 а.е.м
4) Находим дефект массы – разность между суммой масс покоя нуклонов, из которых состоит ядро, и массой самого ядра.
ΔM = M(N) – Mя = 15,12024 - 15,00011= 0,12013 а.е.м