a) Шахматтан жарысқа 6-7 сыныптардан 30 оқушы қатысты. 7-сынып оқушылары 6-сынып оқушыларынан 2 есе артық. Жарысқа әр сыныптан қанша оқушыдан қатысты?
b) Шабдалының бағасы өріктің бағасынан 25 тг артық. Компот дайындау үшін 2 кг шабдалы және 3 кг өрік қажет. Егер шабдалы мен өрік сатып алуға 2100 тг жұмсалса, жемістердің бағасы қандай?
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеңдер: a) Шахматтан жарысқа 6-7 сыныптардан 30 оқушы қатысты. 7-сынып оқушылары 6-сынып оқушыларынан 2 есе артық. Жарысқа әр сыныптан қанша оқушыдан қатысты?
b) Шабдалының бағасы өріктің бағасынан 25 тг артық. Компот дайындау үшін 2 кг шабдалы және 3 кг өрік қажет. Егер шабдалы мен өрік сатып алуға 2100 тг жұмсалса, жемістердің бағасы қандай?
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеңдер: a) Шахматтан жарысқа 6-7 сыныптардан 30 оқушы қатысты. 7-сынып оқушылары 6-сынып оқушыларынан 2 есе артық. Жарысқа әр сыныптан қанша оқушыдан қатысты?
b) Шабдалының бағасы өріктің бағасынан 25 тг артық. Компот дайындау үшін 2 кг шабдалы және 3 кг өрік қажет. Егер шабдалы мен өрік сатып алуға 2100 тг жұмсалса, жемістердің бағасы қандай?
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеңдер: a) Шахматтан жарысқа 6-7 сыныптардан 30 оқушы қатысты. 7-сынып оқушылары 6-сынып оқушыларынан 2 есе артық. Жарысқа әр сыныптан қанша оқушыдан қатысты?
b) Шабдалының бағасы өріктің бағасынан 25 тг артық. Компот дайындау үшін 2 кг шабдалы және 3 кг өрік қажет. Егер шабдалы мен өрік сатып алуға 2100 тг жұмсалса, жемістердің бағасы қандай?
Разложите выражение на множителиa) Шахматтан жарысқа 6-7 сыныптардан 30 оқушы қатысты. 7-сынып оқушылары 6-сынып оқушыларынан 2 есе артық. Жарысқа әр сыныптан қанша оқушыдан қатысты?
b) Шабдалының бағасы өріктің бағасынан 25 тг артық. Компот дайындау үшін 2 кг шабдалы және 3 кг өрік қажет. Егер шабдалы мен өрік сатып алуға 2100 тг жұмсалса, жемістердің бағасы қандай?
Разложите выражение на множителиРазложите выражение на множителиa) Шахматтан жарысқа 6-7 сыныптардан 30 оқушы қатысты. 7-сынып оқушылары 6-сынып оқушыларынан 2 есе артық. Жарысқа әр сыныптан қанша оқушыдан қатысты?
b) Шабдалының бағасы өріктің бағасынан 25 тг артық. Компот дайындау үшін 2 кг шабдалы және 3 кг өрік қажет. Егер шабдалы мен өрік сатып алуға 2100 тг жұмсалса, жемістердің бағасы қандай?
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеңдер: a) Шахматтан жарысқа 6-7 сыныптардан 30 оқушы қатысты. 7-сынып оқушылары 6-сынып оқушыларынан 2 есе артық. Жарысқа әр сыныптан қанша оқушыдан қатысты?
b) Шабдалының бағасы өріктің бағасынан 25 тг артық. Компот дайындау үшін 2 кг шабдалы және 3 кг өрік қажет. Егер шабдалы мен өрік сатып алуға 2100 тг жұмсалса, жемістердің бағасы қандай?
Энергоблоки ЧАЭС:
Чернобыль-1остановлен в 1996 году
Чернобыль-2остановлен в 1991 году
Чернобыль-3остановлен в 2000 году
Чернобыль-4разрушен в 1986 году
Чернобыль-5строительство остановлено в 1988 году
Чернобыль-6строительство остановлено в 1988 году
Энергоблок № 1 окончательно остановлен 30 ноября 1996 года.
Реакторная установка приведена в состояние „окончательно остановлена”. В приреакторных бассейнах выдержки находится более 1000 отработавших тепловыделяющих топливных сборок.
Энергоблок № 2 остановлен 11 октября 1991 года в результате пожара в машинном зале.
Реакторная установка приведена в состояние „окончательно остановлена”. 30 ноября 2012 года завершены работы по освобождению блока № 2 от кондиционного отработавшего ядерного топлива.
Энергоблок №3 остановлен 15 декабря 2000 года согласно Постановлению Кабинета Министров Украины "О до прекращении эксплуатации энергоблока № 3 и окончательном закрытии Чернобыльской АЭС".
Реакторная установка приведена в состояние "окончательно остановлена". В декабре 2012 года изменен статус энергоблока № 3 - решением, согласованным с Госатомрегулированием Украины, он признан объектом по обращению с радиоактивными отходами.
15 декабря 2000 года в 13 часов 17 минут по указанию Президента Украины Л. Кучмы, во время трансляции телемоста Чернобыльская АЭС — Национальный дворец “Украина”, поворотом ключа аварийной защиты был остановлен последний действующий на то время энергоблок №3 ЧАЭС. Станция навсегда прекратила генерацию электроэнергии.
Еще 25 декабря 1995 года согласно Меморандума о взаимопонимании между правительством Украины, правительствами стран "большой семерки" и Комиссией Европейского Союза, Украина, проявляя добрую волю, приняла решение о до выводе из эксплуатации Чернобыльской АЭС. Решение об окончательной остановке энергоблока № 1 было принято 30 ноября 1996 года, а энергоблока № 2 — 15 марта 1999-го.
Закон Украины “Об общих принципах последующей эксплуатации и снятия с эксплуатации Чернобыльской АЭС и преобразования разрушенного четвертого энергоблока этой АЭС в экологически безопасную систему” был принят 11 декабря 1998 года, а 29 марта 2000-го вошло в силу постановление Кабинета Министров Украины № 598 "О до прекращении эксплуатации энергоблока №3 и окончательном закрытии Чернобыльской АЭС".
http://calendarik.com/event/v-2000-godu-byl-ostanovlen-3-i-energoblok-chaes-—-chernobylskaya-atomnaya-elektrostantsiya-pol
Объяснение:
h = 400 м
v = 80 м/с
Объяснение:
дано:
v0 = 120 м/с
t = 4 с
g = 10 м/с^2
найти:
h
v
найдем h:
пуля движется вертикально вверх с ускорением,
ускорение пули - это ускорение свободного падения, оно направлено вертикально вниз, то есть противоположно движению пулю, то есть это равнозамндленное движение,
высота, на которой окажется пуля через 4 секунды - это путь, который пролетела пуля за 4 секунды,
тогда
h = v0 × t - g × t^2 / 2
h = 120 × 4 - 10 × 4^2 / 2 = 480 - 80 = 400 м
проверим размерности:
м/с × с - м/с^2 × с^2 = м
найдем v:
учитывая то, что было сказано ранее:
v = v0 - g × t
v = 120 - 10 × 4 = 120 - 40 = 80 м/с
проверим размерности:
м/с - м/с^2 × с = м/с