На графике показана зависимость силы упругости от удлинения резины. 1) Из графика определите значения силы упругости и соответствующее ей удлинение резины
2) F направлена к зрителю ( к нам, в нашу сторону)
3) слева N
4) отталкиваются
5) вниз (магнитные линии направлены вниз)
Объяснение:
Буду выкладывать постепенно. Но только на последние три, на первые два пока не знаю.
3) Магнитные линии идут от N к S (от севера N к югу S)
4) Если близко один к другому расположены проводники с токами одного направления, то магнитные линии этих проводников, охватывающие оба проводника, обладая свойством продольного натяжения и стремясь сократиться, будут заставлять проводники притягиваться
Магнитные линии двух проводников с токами разных направлений в пространстве между проводниками направлены в одну сторону. Магнитные линии, имеющие одинаковое направление, будут взаимно отталкиваться. Поэтому проводники с токами противоположного направления отталкиваются один от другого
5) Ток в проводнике или катушке всегда бежит от ПЛЮСА к МИНУСУ (это самое главное).
Рассмотри на своём рисунке куда бежит ток, сожми руку в кулак и выставь большой палец (не средний).
Расположи кулак так что бы ты как бы держал эту катушку в своём кулаке, но пальцы должны быть направлены в СТОРОНУ протекания тока (смотри на картинке). И в этом случае большой палец покажет направление магнитных линий.
В твоём случае ВНИЗ
А первое и второе я нифига не пойму что ты там нарисовал или нарисовала. Ща попытаюсь разобраться.
2) Вторая задача основана на правиле ЛЕВОЙ руки, ща решим..
По правилу ЛЕВОЙ РУКИ
расположи ладошку с оттопыренным большим (не средним) пальцем так что бы магнитный поток B входил в твою ладошку да ещё и ладошка пальцами была направлена в сторону движения тока i .
У тебя там магнитный поток направлен ВЛЕВО, ток направлен ВВЕРХ, значит большой оттопыренный палец будет направлен к твоим глазам. ( по другому никак)
Ну, а первая задаче, что то я нифигушеньки не пойму, она аналогична второй, какие то крестики...
кактус кактусы интересные растения . их родина находится в местах, где не бывает зимы . это растение разной формы и величины разного цвета.у них много острых колючек. часто кактусы выращиваются в оранжереях.а дома их выращивают на подоконике в специальных горшках.это замечательное растение , они колючие, а некоторые красиво цветут долго , старалась , скажи
2) F направлена к зрителю ( к нам, в нашу сторону)
3) слева N
4) отталкиваются
5) вниз (магнитные линии направлены вниз)
Объяснение:
Буду выкладывать постепенно. Но только на последние три, на первые два пока не знаю.
3) Магнитные линии идут от N к S (от севера N к югу S)
4) Если близко один к другому расположены проводники с токами одного направления, то магнитные линии этих проводников, охватывающие оба проводника, обладая свойством продольного натяжения и стремясь сократиться, будут заставлять проводники притягиваться
Магнитные линии двух проводников с токами разных направлений в пространстве между проводниками направлены в одну сторону. Магнитные линии, имеющие одинаковое направление, будут взаимно отталкиваться. Поэтому проводники с токами противоположного направления отталкиваются один от другого
5) Ток в проводнике или катушке всегда бежит от ПЛЮСА к МИНУСУ (это самое главное).
Рассмотри на своём рисунке куда бежит ток, сожми руку в кулак и выставь большой палец (не средний).
Расположи кулак так что бы ты как бы держал эту катушку в своём кулаке, но пальцы должны быть направлены в СТОРОНУ протекания тока (смотри на картинке). И в этом случае большой палец покажет направление магнитных линий.
В твоём случае ВНИЗ
А первое и второе я нифига не пойму что ты там нарисовал или нарисовала. Ща попытаюсь разобраться.
2) Вторая задача основана на правиле ЛЕВОЙ руки, ща решим..
По правилу ЛЕВОЙ РУКИ
расположи ладошку с оттопыренным большим (не средним) пальцем так что бы магнитный поток B входил в твою ладошку да ещё и ладошка пальцами была направлена в сторону движения тока i .
У тебя там магнитный поток направлен ВЛЕВО, ток направлен ВВЕРХ, значит большой оттопыренный палец будет направлен к твоим глазам. ( по другому никак)
Ну, а первая задаче, что то я нифигушеньки не пойму, она аналогична второй, какие то крестики...