Мальчики перемещают каждый свой велосипед на одно и то же расстояние 2 км.но один из них развивает скорость 60 ньютонов , а другой-в 70 ньютонов.одинаковую ли работу совершают мальчики?
Скорость измерять в ньютонах? Ты перепутал что-то. Наверно км\ч? Тогда 60Н и 70Н это силы, приложенные мальчиками. Если так, то по формуле A=FS второй мальчик совершил бОльшую работу
Абсолютная погрешность метровой линейки будет равна Δl = Δlсист + Δlслуч Δlсист = Δlприб + Δlотсч Так как в условии эти данные отсутствуют, то абсолютную погрешность можно брать равной цене деления прибора (линейки), т. е. Δ = 1 см Исходя из вышеизложенного абсолютная погрешность линейки длиной 40 см будет также равна цене деления (1 мм), но ее придется прикладывать 3 раза, сл-но абсолютная погрешность будет равна 3 мм Вычислим относительную погрешность обоих измерений 1) 1 см * 100 % / 92 см ≈ 1,09 % 2) 1 мм / 400 мм + 1 мм / 400 мм + 1 мм / 120 мм ≈ 0,013 0,013 * 100 % = 1,33 % Вывод в 1 случае погрешность будет меньше
1) Для нахождения максимальной высоты используем формулу без времени:
h = Так как начальная скорость (а именно V₀ = 0 ⇒ формула приобретет вид h=
Подставляем значения и получаем:
h= м. 2) Wк = Дж Wп = mgh = 0,1*10*20 = 20 Дж 3) Для нахождения высоты, где кинетическая и потенциальная энергии будут равны, просто приравниваем Wк = Wп ₂ ₂ Считаем и получаем, что h₂ = 80м
4) Для нахождения скорости на этой высоте достаточно посмотреть пункт первый. Из расчетов в пункте 1 видно, что высота h₂ является максимальной для заданных характеристик ⇒ V₂ на высоте 80м = 0
Скорость измерять в ньютонах? Ты перепутал что-то. Наверно км\ч? Тогда 60Н и 70Н это силы, приложенные мальчиками. Если так, то по формуле A=FS второй мальчик совершил бОльшую работу