М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лешик2005
Лешик2005
23.12.2022 06:25 •  Физика

Дві літучки в одній (одна на закон Кулона, одна - на Силу струму/Напругу/Опір)

Час 45 хвилин, за вчасність + За кожну годину запізнення "-1" бал.

Виконуємо, де Вам зручно. Наприкінці фоткаємо та прикріпляємо фотографію.

Перша:

1. Знайти силу взаємодії між двома точковими зарядами на відстані 5 см. Заряд першого дорівнює 1 нКл, другого 2нКл. Середовище, в якому вони знаходяться - повітря. Коефіцієнт k=9*10^9 (дев'ять, помножене на десять в девятій степені).

2. Два однакових позитивних заряди по 3 нКл взаємодіють між собою із силою Кулона F=2 (Н). Знайти відстань між ними. Середовище, в якому вони знаходяться - повітря. Коефіцієнт k=9*10^9 (дев'ять, помножене на десять в девятій степені).

Друга:

3. За 2 хвилини через поперечний перетин провідника пройшов заряд 10 Кл. Визначте силу струму в провіднику.

4. Визначте опір мідного провідника довжиною 200 м та площею поперечного перетину 0.5 мм^2. (значення питомого опору міді взяти або в підручнику (таблиця наприкінці), або в збірнику Ненашева (таблиця наприкінці) або знайти в інтернеті.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
alenaalefirova
alenaalefirova
23.12.2022
Относительно моста скорость бегущего студента была:
                           v₁ = 60-6=54 км/ч = 15 м/с

За время t₁ = 15 сек студент переместился относительно земли
от начала моста до его конца.

Тогда длина моста: L = v₁*t₁ = 15*15 = 225 (м) 

Скорость электрички v₂ = 60 км/ч = 16 2/3 (м/с)

Следовательно, электричка расстояние:
                 S = L+L' = 2*225 = 450 (м), где L' - длина электрички

Время, за которое электричка это расстояние:
                          t₂ = S/v₂ = 450 : 16 2/3 = 450 * 3/50 = 27 (с)

ответ: электричка мост за 27 с
4,6(19 оценок)
Ответ:
Gregory15
Gregory15
23.12.2022
На скользящую шайбу действуют три силы: сила тяжести, сила трения и сила реакции опоры. По третьему закону Ньютона мы знаем, что вес равен по модулю силе реакции опоры, т.к. эти две силы являются силами взаимодействия шайбы и поверхности. Для горизонтального участка направим ось Y вертикально вверх, ось Х по направлению движения шайбы. Для наклонного ось Y направим перпендикулярно поверхности, ось X вниз по склону. 

1) На горизонтальной поверхности сила реакции опоры (а стало быть и вес) будет равна по модулю силе тяжести (трение не в счёт, так как его направление перпендикулярно действию этих сил). Об этом мы можем судить по тому, что шайба не ускоряется по оси Y, т.е. действие сил скомпенсировано. Итак, P=N=mg=10 (если g=10)
На наклонной поверхности сила реакции опоры будет равна проекции силы тяжести на ось Y, или mgcosα, P=10*√2/2=5√2

2) На горизонтальной поверхности ускорение будет зависеть лишь от силы трения (две другие скомпенсированы). a=F/m=0.2*10/1=2

3) Обычно с улучшением качества обработки поверхности коэффициент трения и соответственно сила трения уменьшается, т.е. поверхность становится более гладкой. Однако в случае со льдом это не так. Лёд скользок потому, что при замерзании расширяется (в отличие от других материалов), и под давлением начинает таять. Таким образом, между телом и поверхностью льда всегда существует прослойка воды, по которой и осуществляется скольжение. Но на гладкий лёд будет оказываться меньшее давление, чем на неровный, в силу большей площади соприкосновения. Конечно, если лёд разбивать, то скользить он будет хуже, но бугристая ледяная поверхность более скользкая, чем ровная. 
4,6(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ