Контрольна робота з теми «Молекулярна фізика» Варiант 2 1 ( 2 ) Під час ізоxорного процесу тиск газу збільшився в 3 рази. Ви значте, як і у скільки разів змінився об'єм газу. А Збільшився в 3 рази в Збільшився в з Б Не змінився г Зменшився в 3 2. / баt) Процес змінення стану газу сталої маси за незмінного тиску називається: А адіабатним в ізобарним Бізотермічним гiзохорним 3 / ба) Температуру, за якої має припинитися тепловий рух моле- кул, називають: А 0 °C в абсолютним нулем Бабсолютною температурою го °F 4. При заповненні посудини газом до тиску 1,65 x 10 Па температура збільшилась до 50°С Знати тиск газу при охолодженні посудини до 20°С. (2баи) 5. Визначити масу водню, що знаходиться в балоні об'ємом 20 л під тиском 8.3 105 Па за температури 17 °С? ( ) 6. Побудуйте графік процесу , що відбувається з ідеальним газом в Координатах (р.Т) і (VT). ) 1 7.Визначити середню енергію однієї молекули і концентрацію молекул кисню.якщо його тиск дорівнює 0,2 МПа, а середня квадратична швидкість молекул дорівнює 700 ме? (
Скорость показывает быстроту изменения положения тела. Для определения скорости необходимо пройденный путь разделить на время. Пройденный путь лучше измерять в метрах, а время в секундах. Тогда скорость будет в метрах/секунду. И все эти единицы входят в международную систему единиц СИ. Но можно и время измерять в часах, например, расстояние в километрах, скорость в км/час. Что бы охарактеризовать скорость, кроме величины надо указать и направление. Средняя скорость - это весь путь, деленный на все время.
Ребята, эта сказка, вообще-то для взрослых, но вдруг Есть на белом свете два вида величин. Для характеристики одних - достаточно числа. Например - 5 рублей,, количество денег. И мы знаем, что эта смешная сумма меньше чем 5 миллионов рублей. То есть для характеристики величины деньги - достаточно указать количество. Эти величины называются скалярными. Вот примеры скалярных величин. Рост Васи 2 метра 50 см, у коллекционера 1 марка, в огороде выросло 3 огурца и тд. А есть величины, для характеристики которых одного числа (количества) мало. Например та же скорость. Вот задача, за сколько времени 2-метровый Вася пройдет 100 км до Москвы, если его скорость 100 км/час? Отличник сейчас тянет руку, что бы ответить: "За час!" А вот и нет! Я еще не успел сказать, что его скорость направлена в сторону полностью противоположную направлению к Москве. Теперь понятно? Вася должен обойти весь земной шар (все 40000 км, за минусом 100) что бы дойти куда послали. Из этой побасенки вывод один: для некоторых величин одного численного значения для полной характеристики мало, нужно задать еще и направление. Такие величины называются векторными. То есть, бедному Васе, кроме величины скорости надо было указать и направление. Примеры таких величин: сила, скорость, перемещение, ускорение и тд.
По нашей задаче. Что бы полностью охарактеризовать скорость необходимо указать величину (численное значение) и направление. Вам еще много таких величин изучать. Удачи Вам.
Что бы охарактеризовать скорость, кроме величины надо указать и направление.
Средняя скорость - это весь путь, деленный на все время.