Объяснение:
У нас есть два груза "a" и"b".
Пусть груз "a" будет равняться единице.
Если груз "b" будет в в два раза больше чем груз "a"
и груз "b" и если он будет расположен на расстоянии (пусть это расстояние будет 1) то груз "a" ,что бы уровнять весы, должен быть на расстоянии в двое большем чем груз "b".
Формула:
"a" это груз а"".
"b" это груз b"".
"c" это во сколько раз груз "a" меньше груза "b".
"d" это расстояние во сколько раз груз "a" быть должен расположен дальше чем груз "b".
c=b/a
a*c=d
Не уверен, это все только то, что смогла надумать моя головушка...
Но вроде все верно.
Приборы и материалы (рис. 50): шары разной массы — 2 шт., желоб, брусок, лента измерительная, штатив.
Порядок выполнения работы
Укрепите желоб в наклонном положении при штатива, как показано на рисунке 50. К нижнему концу желоба приставьте деревянный брусок.
Положите на середину желоба шарик меньшей массы и, отпустив его, наблюдайте, как шарик, скатившись с желоба и ударившись о деревянный брусок, передвинет последний на некоторое расстояние, совершая работу по преодолению силы трения.
Измерьте расстояние, на которое переместился брусок.
Повторите опыт, пустив шарик с верхнего конца желоба, и снова измерьте расстояние, на которое переместился брусок.
Пустите с середины желоба шарик большей массы и снова измерьте перемещение бруска.
На основании результатов проделанных опытов сделайте вывод и запишите его в тетрадь.
Методические рекомендации
Цель задания 44 — показать, что движущееся тело может совершить работу и что кинетическая энергия зависит от скорости тела и его массы. О кинетической энергии шаров судят по перемещению бруска по столу.
При обсуждении результатов работы внимание учащихся следует обратить на то, что при движении шаров по наклонному желобу про исходит превращение потенциальной энергии в кинетическую.
Объяснение:
А что тут объяснять
Первая задача
Rобщ=3 Ом.
Вторая задача
R2=5 Ом.
Объяснение:
1.
R1 и R2 соединены последовательно.
Следовательно их общее сопротивление равно сумме каждого.
R12=2+4=6 Ом.
Цепочка последовательно соединенных резисторов R1 R2 соединена параллельно с резистором R3. Значение цепочки резисторов R1 и R2 равно значению сопротивления R3,следовательно их общее сопротивление равно половине каждого из из параллельно подключенных цепочек.
Rобщ=R3/2= 3 Ом.
2.
При параллельно подключенных проводниках ток проходящий по каждому из этих проводников обратно пропорционален сопротивлению этих проводников.
Если по условию задачи ток в первом сопротивлении в 2 раза больше чем во втором Это означает что второе сопротивление в 2 раза больше чем первое.
Это обусловлено тем что три параллельно подключенных сопротивлениях напряжение на каждом из этих сопротивлений одинаково.
То есть, R2=2*R1
R2=5 Ом.