Достатній рівень 1 баш 5. Зарш па + 9.6 10 К. Якій кількості електронів вішовідає цей заряд. Під час електризаші плю привеало чин віддало електрони? Відповідь поясніть. (g=-1,6- 10 Ел.)
Научно-технический прогресс – это непрерывный и сложный процесс открытия и использования новых знаний и достижений в хозяйственной жизни. в результате нтп происходит развитие и совершенствование всех элементов производительных сил: средств и предметов труда, рабочей силы, технологии, организации и производством. § одна из наук, являющейся основой научно-технического прогресса и активно участвующей в техническом развитии цивилизации. § мы закончили обучение основ . одной из основных движущих сил научно-технической революции, оказывающая огромное воздействие на все области современного естествознания, окружающего мира и наиболее отрасли техники § в начале 20 века величайшая революция в связана с возникновением квантовой теории относительности, атома. § примером технической революции может служить создание паровых и электрических двигателей, коренным образом изменивших лицо всей энергетики, создан принципиально новый вид передачи информации – космические средства связи, через специальные спутники связи, ретрансляционные центры. нтп можно замедлить или ускорить, но нельзя остановить. нтп не требует коренных изменений основ той или иной области науки и техники. он связан с модернизацией, совершенствованием, развитием, не предусматривающим непрерывного качественного скачка. революционные преобразования – это своеобразные узловые точки на пути прогресса, в которых наблюдается переход количества в качество. в наше время оба эти процесса происходят одновременно. революции в отдельных областях науки и техники в прошлом не были связаны между собой и отделялись друг от друга десятками и сотнями лет. сегодня мы наблюдаем событие небывалое: все области естественных и общественных наук одновременно охвачены качественными преобразованиями мы видим, что все революционные преобразования в астрономии возникли на базе исследований (подводит краткий итог сообщения) к каким же преобразованиям теории в области ? таким образом, под влиянием появились , кинетика, - механика, . как видите, достижения позволили заглянуть в глубь живой материи. какое же место в технической революции и прогрессе занимает ? как видим, чем больше развивается, как наука, тем глубже проникает она в тайны человеческого организма, тем теснее её взаимодействие с другими науками, и мы снова убеждаемся, что – основа и опора всех без исключения наук. сделано много, но ёще предстоит сделать больше. надо решать сложные. и вам сегодняшним одиннадцатиклассникам, завтрашним рабочим, инженерам, учёным предстоит своими руками, используя знания и технические достижения, совершенствовать «чудеса» - внося свой вклад в нтп.
Q=ΔU+Lv (Lv - работа изменения объема) Т.к. процесс изохорный, а значит, объем не изменяется, то работы изменения объема здесь нет, соответственно, Q=ΔU. (1) Уравнение Менделеева-Клапейрона для первог ои второго состояний: P1V=(m/M)*R*0T1 P2V=(m/M)*R0*T2 (2) P2V-P1V=(m/M)*R0*T2-(m/M)*R0*T1 (3) Из (2)и (3) ΔP*V=(m/M)*R0*ΔT (4) ΔU=i/2*(m/M)R0*ΔT (5) [i - степени свободы, кислород - двухатомный газ, значит i=5] Из (5) в (1), при этом заметь, что (4)=(5), значит: Q=(i/2)*(m/M)*R0*ΔT=i/2VΔP V=30л=3*10^(-2) м^3. P=150 кПа=150*10^3=15*10*10^3=15*10^4 Q=(5/2)*3*10^(-2)*15*10^4=112,5*10^(-2)*10^4=112,5*10^2=11250 Дж=11,25 кДж Вроде так
