1. Ответ: б) направленное движение электронов.
Обоснование: Электрический ток представляет собой движение заряженных частиц в проводнике. В случае электрического тока в проводнике, это направленное движение электронов отрицательного заряда в сторону положительного заряда.
2. Ответ: a) отрицательно.
Обоснование: Электроны обладают отрицательным зарядом, поэтому их можно считать заряженными отрицательно.
3. Ответ: в) меньше 50 мА и 36 В.
Обоснование: Для безопасного использования электричества пределы безопасного тока и напряжения были определены. Обычно считается, что ток до 50 мА и напряжение до 36 В являются безопасными для человека.
4. Ответ: b) они имеют отрицательный заряд.
Обоснование: Электрический ток образуется благодаря движению электронов, которые имеют отрицательный заряд. Протоны, имеющие положительный заряд, остаются на своих местах в атоме и не участвуют в создании электрического тока в проводниках.
5. Ответ: а) молекулы.
Обоснование: Движение электронов может быть затруднено столкновениями с молекулами проводника. Молекулы проводника образуют решетку, через которую электроны должны пройти, и эти столкновения могут замедлить их движение.
6. Ответ: г) всеми перечисленными показателями.
Обоснование: Сопротивление проводника зависит от его материала, длины и площади поперечного сечения. Уменьшение площади поперечного сечения, увеличение длины или использование материала с более высоким сопротивлением приведет к увеличению сопротивления проводника.
7. Ответ: в) разность потенциалов между двумя точками.
Обоснование: Напряжение обозначает разность потенциалов между двумя точками в электрической цепи.
8. Ответ: б) увеличится вдвое.
Обоснование: Согласно закону Ома, сила тока пропорциональна напряжению, поэтому если напряжение увеличивается вдвое, то и сила тока также увеличится вдвое.
9. Ответ: б) не изменится.
Обоснование: Согласно закону Ома, сила тока обратно пропорциональна сопротивлению. Если сопротивление увеличивается вдвое, то сила тока уменьшится вдвое.
10. Ответ: увеличится.
Обоснование: При нагревании проводника его сопротивление увеличивается в связи с увеличением сопротивления материала проводника при повышении его температуры.
11. Ответ: б) она может быть преобразована в любые другие виды энергии.
Обоснование: Электрическая энергия может быть преобразована в другие виды энергии, такие как механическая, тепловая, световая и др. Использование электрической энергии в промышленности и быту позволяет нам получить разнообразные виды энергии для различных нужд и устройств.
Для ответа на данный вопрос, нам нужно понять, что такое потенциальная энергия и как ее вычислять.
Потенциальная энергия — это форма энергии, которую имеет тело в результате его положения или состояния. В данном случае, мы говорим о потенциальной энергии брусков.
Формула для вычисления потенциальной энергии в данном случае будет следующей:
ПЭ = m*g*h
где ПЭ — потенциальная энергия, m — масса тела, g — ускорение свободного падения (принимаем его равным 9.8 м/с^2), h — высота положения тела относительно некоторой точки (в данном случае, высоты, на которой находятся бруски).
Из условия задачи нам известно, что объем брусков одинаковый. Объем бруска можно вычислить, умножив длину, ширину и высоту бруска:
V = L * W * H
Поскольку бруски изготовлены из разных материалов, то их массы будут разными. Пусть массы брусков из корка, дуба и железа будут m1, m2 и m3 соответственно.
Теперь мы можем говорить о массах брусков. Поскольку плотность — это отношение массы к объему, то можем записать:
m1/V = плотность1
m2/V = плотность2
m3/V = плотность3
Таким образом, m1 = плотность1 * V, m2 = плотность2 * V и m3 = плотность3 * V.
Теперь, мы можем вычислить потенциальную энергию для каждого из брусков.
Для бруска из корка:
ПЭ1 = m1*g*h = (плотность1 * V)*g*h
Для бруска из дуба:
ПЭ2 = m2*g*h = (плотность2 * V)*g*h
Для бруска из железа:
ПЭ3 = m3*g*h = (плотность3 * V)*g*h
Нам известно, что у всех брусков высота одинаковая, равная h. Мы можем положить h = 1, чтобы облегчить вычисления.
Теперь, нам нужно сравнить потенциальные энергии брусков.
Для этого сначала нужно сравнить массы брусков. Если известны плотности каждого из материалов (корка, дуба и железа), мы можем сравнить плотности и выбрать бруск с наименьшей плотностью.
Если плотности неизвестны, мы можем использовать физическую интуицию и знания о материалах. Например, железо обычно более плотный материал, чем дерево, а дерево обычно более плотный материал, чем корк.
Итак, предположим, что плотность1 > плотность2 > плотность3.
Тогда, масса1 = плотность1 * V > масса2 = плотность2 * V > масса3 = плотность3 * V.
Соответственно, ПЭ1 = масса1 * g * h > ПЭ2 = масса2 * g * h > ПЭ3 = масса3 * g * h.
Таким образом, потенциальная энергия бруска из корка будет наибольшей, потенциальная энергия бруска из дуба — средней, а потенциальная энергия бруска из железа — наименьшей.
Вот таким образом, можно сравнить потенциальные энергии брусков, используя знания о формулах и свойствах материалов.
Обоснование: Электрический ток представляет собой движение заряженных частиц в проводнике. В случае электрического тока в проводнике, это направленное движение электронов отрицательного заряда в сторону положительного заряда.
2. Ответ: a) отрицательно.
Обоснование: Электроны обладают отрицательным зарядом, поэтому их можно считать заряженными отрицательно.
3. Ответ: в) меньше 50 мА и 36 В.
Обоснование: Для безопасного использования электричества пределы безопасного тока и напряжения были определены. Обычно считается, что ток до 50 мА и напряжение до 36 В являются безопасными для человека.
4. Ответ: b) они имеют отрицательный заряд.
Обоснование: Электрический ток образуется благодаря движению электронов, которые имеют отрицательный заряд. Протоны, имеющие положительный заряд, остаются на своих местах в атоме и не участвуют в создании электрического тока в проводниках.
5. Ответ: а) молекулы.
Обоснование: Движение электронов может быть затруднено столкновениями с молекулами проводника. Молекулы проводника образуют решетку, через которую электроны должны пройти, и эти столкновения могут замедлить их движение.
6. Ответ: г) всеми перечисленными показателями.
Обоснование: Сопротивление проводника зависит от его материала, длины и площади поперечного сечения. Уменьшение площади поперечного сечения, увеличение длины или использование материала с более высоким сопротивлением приведет к увеличению сопротивления проводника.
7. Ответ: в) разность потенциалов между двумя точками.
Обоснование: Напряжение обозначает разность потенциалов между двумя точками в электрической цепи.
8. Ответ: б) увеличится вдвое.
Обоснование: Согласно закону Ома, сила тока пропорциональна напряжению, поэтому если напряжение увеличивается вдвое, то и сила тока также увеличится вдвое.
9. Ответ: б) не изменится.
Обоснование: Согласно закону Ома, сила тока обратно пропорциональна сопротивлению. Если сопротивление увеличивается вдвое, то сила тока уменьшится вдвое.
10. Ответ: увеличится.
Обоснование: При нагревании проводника его сопротивление увеличивается в связи с увеличением сопротивления материала проводника при повышении его температуры.
11. Ответ: б) она может быть преобразована в любые другие виды энергии.
Обоснование: Электрическая энергия может быть преобразована в другие виды энергии, такие как механическая, тепловая, световая и др. Использование электрической энергии в промышленности и быту позволяет нам получить разнообразные виды энергии для различных нужд и устройств.